很多家长都纠结于某一时期孩子的怪异的行为。而这些古怪的孩子的行为经常呈现波浪型的变化形式。如果春天的到来，使你的孩子出现了一些不乐观的情况，那么以下是一些可能性的解释以及应对这些情况的办法，供家长们参考。

  1.过敏

  对于鼻子的刺痛感或者鼻窦所承受的压力，孩子的身体可能对此没有意识或者，也没有语言表达能力来说明这种情况。但是这种头晕以及“目光呆滞”的表情经常是伴随有过敏症状的，这会导致孩子注意力不集中或者辨不清方向。如果在家中孩子出现眼睛发痒、鼻塞或头痛，同时伴随一些愚蠢或者古怪的行为的话，那么你需要请儿科医生对孩子进行过敏可能性诊断。

  2.天气

  每到春天来临之处，天气的剧烈波动，通常是孩子对于日常变化最为敏感的时期。气候变化会带来空气压力的变化，这会让孩子在没有理由的情况下感觉不太高兴。长时间下雨和缺乏户外玩耍，可以让孩子们坐立不安。此外在一个美丽的阳光灿烂的日子里坐在教室，也会使孩子们盯着教室窗口而感到不安。因此应该尽量保持与天气尽可能一致的行程安排，即便是阴雨天，也有有趣的室内活动供孩子们玩耍。

  3.衣服

  从一套衣服到另一套衣服的改变，可能也是一个挑战孩子触觉敏感程度的过程。比如孩子要适应不同的面料和款式，会和新的衣服有更多的皮肤接触，甚至是处理掉之前的礼服而给孩子心理上造成的影响。一定要记住，在换季给孩子选衣服的时候，一定要选择与孩子的感觉相关的服装，并且在孩子穿上之前要做好其他准备工作，如剪标签等等。

  4.假期

  学校假期虽然备受孩子们的亲睐，但是由于日常行为时间结构或者大块时间凌乱时间的变化，也能导致孩子的压力感。不可否认的是，每一次假期旅行都会给孩子带来全新的看问题的视角。但是假期过后的落差也会让孩子觉得失望，因此家长要试着让事情尽可能按照正常的计划进行,并且给孩子足够的准备迎接新学期的支持和帮助。

  5.发育跳跃

  在这一点上，约四分之三的上学的孩子都可能会经历主要的发展飞跃。他们可能会说更多的话、读更多的书、了解更多的知识、处理更多的问题，甚至身体移动得更多、感觉得更多了，这些都是好的事情。然而这些有会是比较麻烦的事情，因为当孩子因为特殊需要，跳转到一个新的发展水平的时候，之前的一切都崩溃了，从而将再次进入一个全新的时段。

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