虽说爱玩是孩子的天性，但是现在的孩子也太会玩了！

　　印象中5岁的孩子应该是这样：

　　再拉风一点可能会这样：

　　氮素，有一群5岁孩子玩的画风却是这样：

　　不仅拼出来的东西有模有样，还有十二分的专注，更厉害的是，一言不合，拿起pad就编程。

　　讲真，看到这些小朋友时，小编内心是充满羡慕嫉妒的，要是偶5岁时也这么玩，现在说不定早已走上人生巅峰了呢~

　　据悉，这群牛孩子手中的东西还有一个充满科幻感的名字--伯牙，它是能力风暴教育机器人近期推出的一款模块化教育机器人，拥有拼装+编程的双重功能，适合3-18岁各年龄段的少年儿童进行各种创意搭建、编程学习。

　　这个神奇的玩意儿或许可给现今很多不知道给孩子玩什么的父母一些启发。曾听到不少“80后”的父母抱怨：我们以前丢沙包、跳皮筋、打弹珠，玩得多欢乐啊，现在的孩子好像就喜欢玩手机、Pad、电脑、看电视。

　　随着智能手机、平板电脑等电子触屏产品走进寻常百姓家，“屏奴”低龄化问题确实日益突出，孩子也仿佛有与生俱来摆弄电子产品的天赋，2岁的孩子就会打开手机玩游戏。每个时代都有不同的产物，作为智能时代的家长与其一味苦恼孩子变成了“低头族”，倒不如与时俱进、学会正确引导。

　　锦囊一：教会孩子正确认识智能设备

　　对于孩子和智能设备的关系，目前很多家长是两种极端态度：要么是严禁孩子接触手机、电脑，想办法把孩子隔离开；要么是不管不问，任其发展。

　　对此，小编建议，父母应正视问题，以身作则。一方面告诉孩子：无论手机，还是电脑，都是这个时代不可或缺的工具，我们要学会使用它、操作它。另一方面，父母也要从自身做起，利用手机、电脑多干一些有意义的事情，而不是全部消磨在游戏、电视剧上。

　　锦囊二：利用智能设备，引导孩子玩中学

　　儿童心理学认为兴趣是孩子最好的老师，既然孩子对游戏、电子产品感兴趣，我们就应该充分利用这些心理特点，因材施教。

　　就像前面提到的能力风暴教育机器人伯牙，拥有丰富的项目设计和实施空间，便于设计各种任务，让孩子边玩模块搭建边学习编程。凭借其配备的四重编程APP体系，即使毫无编程知识和经验的孩子也能迅速上手，充分体验到玩教育机器人的乐趣和成就感。

　　认识伯牙APP                     伯牙项目编程APP

　　Abilix Scratch编程APP            Abilix Chart编程APP

　　每个孩子的童年只有一次，无论是绿野上奔跑的童年，还是指尖上飞舞的童年，愿每个孩子都能身心舒展、笑颜如花。

　　最仿生的教育机器人

　　仿生模块  造型更生动

　　能力风暴教育机器人模块系列伯牙，全球首款仿生类零件设计的模块化教育机器人，拥有组装+编程的双重功能，适合3-18岁各年龄段的少年儿童进行各种创意搭建和编程学习。

　　同样是拼插类的教育机器人，与现有的积木类产品相比，伯牙的最大亮点在于其仿生模块的设计。关节骨架、脚骨架、手骨架、脊柱、头骨架，光从名称上就能看出此款机器人专为搭建仿生类的造型而设计。

　　（栩栩如生的梅花鹿）

　　颠覆性设计

　　（万向球头）

　　统一的动力和非动力关节设计，包括可固定万向球头和智能电机，这两项都已申请专利，非动力关节内部还有特殊的涂层，能够增加球状关节的摩擦力，还能很好的锁定机器人的形态。智能电机则比一般的电机更高级，可精确控制位置和转速。在搭建过程中，这些智能电机也可作为模块组装在整体造型中，从而最终作品的动作、运动更精确，更灵活。

　　给教育插上想象力的翅膀

　　能力风暴伯牙旨在最大限度地帮助少年儿童实现“所想即所搭”，即用最简便的方式让少年儿童的想象力成为最生动的现实，让他们充分感受到创造的乐趣。

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