每一位家长都望子成龙、望女成凤,但却不是每一个人都能做到的。要想达到这个目标,往往需要天时地利人和,天时就是要选择一个合适的时间,地利就是要选择一个合适的学校,人和就是要遇见对的老师和同学。
现状
现在的升学压力越来越大,很多家长都希望把自己的孩子送进名校,认为这样孩子的人生就成功了一半。这样就慢慢形成了两极分化,也就是好的学校有好的生源,名气变得越来越高;差的学校只能招到差的生源,名气越来越低。这样的情况下,家长和学生都卯足了劲,往名校里挤,生怕落后。
好学校的标准
一个好的学校,一定要有一个好的学习氛围。首先是注重全面学习,学校要注意再教育的培养,也就是自主学习能力的培养,填鸭式的教学方式是不可取的。其次要注意发散性思维的锻炼,有些事可以从很多方面解决,不必拘泥于标准答案。发散性思维的培养会让孩子有更多的创造力。然后就是自由发挥的空间。当下的很多学校,限制了孩子的发展空间,为了学习成绩不顾一切,这是很浅显的看法,孩子的未来有无限可能,好的学校就要给孩子提供发挥潜力的空间。
原则
择优不择好,有些学校即使再好,名气再大,不适合自己孩子的都是徒劳。高质量的教育的确可以带来高质量的学习,但也需因人而异。每个家庭、每位家长、每位孩子的成长环境各不相同,就必须要有选择地对待。专家提倡“开放性的资源教育”,也就是说鼓励家长按照个体整合信息,筛选出最适合自家宝宝的学校。
错误做法
在当下强大的竞争压力下,有些家长为了让孩子不输在起跑线上,各类补习班如雨后春笋般遍布大地。他们忽略了孩子自身的学习兴趣,让孩子承担了过多本不该承担的压力,往往适得其反,消磨了孩子的学习兴趣。与之相对的正确做法是:寻找一切可能性,让孩子爱上学习,热爱学校、热爱老师、热爱书本,主动积极的去看书、学习,主动积极的去提升学习的欲望。
有些时候,想要的东西太多,反而忘却了初心。让孩子有一个快乐的童年,不要让孩子过早地经历社会的残酷竞争。