现在的孩子都喜欢玩网络游戏，一些年轻人更是玩游戏上瘾，由此也产生了很多新的问题，例如互联网游戏障碍（IGD）。

  游戏障碍的特点是在个人和工作生活中引起各种各样的问题。它会对学校、工作或友谊产生影响，并且即使玩家知道这会造成问题，也可能会继续玩游戏。IGD的其他症状是游戏玩家无法停止或减少该活动，玩家可能对其他活动失去兴趣，并谎称自己玩了多少。

  先前的研究结果表明，儿童过度使用屏幕会导致他们识别情绪的能力下降。但是，有些孩子也可以通过游戏来掌握宝贵的知识，许多孩子找到了友谊和其他社交聚会。

  更少的焦虑

  NTNU的一个研究小组研究了有IGD症状的儿童和精神健康问题之间可能的联系。这一结果可能会让那些在冠状病毒大流行期间在家里工作的家长们安心，因为他们可能对数字游戏更为宽容。

  Beate Wold Hygen说：“我们没有发现IGD与精神疾病之间的联系，除了那些有更多游戏成瘾症状的10岁和12岁的孩子，在他们12岁和14岁的时候，他们两年后出现的焦虑症状更少。”

  她是南洋理工大学心理学系的博士后研究员，也是《儿童心理学与精神病学杂志》上一篇新文章的第一作者。

  是的，孩子们实际上很少出现焦虑症状，而不是更多。

  这一发现可能与游戏的社交方面有关，也可能是因为游戏是一种分散注意力的活动，导致孩子们思考的次数少于其他人。

  没有找到反向关系。

  “我们研究了焦虑、抑郁、多动症和对立违抗性障碍。但有更多这些精神障碍症状的儿童并不更容易患上游戏成瘾，” Hygen说。

  其他因素也起作用

  “当精神障碍和IGD同时出现时，它们确实存在，它们必须用其他共同的潜在因素来解释，” Lars Wichstrøm教授说，他是这项研究的合著者，领导这项研究所依据的研究项目。

  研究人员还不确定到底是什么因素起作用，但影响成瘾倾向（包括网络游戏）和其他心理健康问题的基因可能起作用。

  这些数据是基于对特隆赫姆早期安全研究的702名儿童的访谈。从这些孩子4岁开始，每隔一年就要对他们进行问卷调查、测试、深入访谈和观察，这些孩子如今已经16-17岁。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！