今天，小阿已经两岁四个月零两天了。下一步，他的家教怎么搞？是一个需要想好的问题。

昨晚，我对照每周的7天，分语文、数学、英语、美术、音乐、体育、游戏7门，准备每天在娱乐中，重点教小阿一门。今天早上，当我在餐桌上提出该“议案”时，小阿爹还未发言，就被极有主见的小阿娘“一票否决”。她说：“看看，‘幼儿教育小学化’了吧？错！就教识字。如果他能早日认上三五千字，自己会阅读，很多问题，都能在阅读中得到解决。开7门课，太多太分散。大人浪费精力，孩子收益不大。”

好，孩子教育，以父母为主。我准备今天中午回家，把无图识字卡拿到小阿家，再配上其他“教材”，在现有的基础上，教小阿识字。但愿“识字是个纲，纲举目张”。