我走、我走、我走走走……    姥爷摄

       今天，最高气温为19摄氏度。虽然不像昨天预报的那样，但还是让人感到有些凉意。

       昨天下午5时许，姥姥上楼准备做饭，小阿娘去上班。我到亲子园接到小阿后，就带着孩子在小区里玩。路过大门口的小超市，小阿要去里边“买东西”，我说身上没带钱，如果真的要买，需要上楼去拿钱。这时，小阿就没有再坚持，让我给他讲一旁《家庭用气安全宣传栏》里的内容。讲完后，他沿着二号楼前边的路向东跑，我留意着身前身后有无汽车或电动车。跑到头儿，向南通过四号楼的东山墙，又向西在四号楼前的路上跑。跑到四号楼与三号楼之间的“主干道”上，又向南跑，去五号楼的楼后去玩。在自行车和电动车棚前，小阿用手往西一指对我说：“不知道还有小木头块儿了没有，那天，我伤心了，上楼哭了。”这时我才知道，‘郁闷”事件发生在这儿，同时也暗暗惊叹这孩子记忆力好，还记得前两天发生的事儿。

        我问他：“小木头块儿是不是积木？”他说：“是。”我说：“那咱们家有啊，不用伤心的。再说，那是人家的东西，你想玩，就要和人家商量。人家让玩咱就玩，不让玩咱就玩别的，不用伤心。”小阿说：“我伤心。”我说：“好了，不用伤心了。”说完，我们又在楼后玩了一会儿，6点钟我们才上楼回家。

       “郁闷”事件，标志着小阿在情感表达上，又有了新的发展。幼儿情感的表达、变化与发展，应引起家长关注。精神健康的发育，心理和人格的健全与完善，应该从娃娃抓起。