9月6日对别人来说，可能是个普通日子。但是对我来说，意义有些不同。去年的今天，我在本网写下并上传了第一篇博文。至今，365天已过，博文写了378篇。

一年前，两岁零一个月的小阿，还在亲子园。他提出的第一个问题是：下多大雨打雷？

一年后，小阿已于昨日，在幼儿园顺利度过第一天。

昨天上午，小阿娘和姥姥去送他，我在单位上班。据说，8点半送到后，有的孩子大哭，小阿却不哭。去年7月11日至今年9月2日的亲子园，真的没有白上。

下午3点半，小阿娘和姥姥去接，本周五之前，接的时间都是这样。由于嘴会说等，小阿深得老师喜欢。自己吃饭，吃得较快。自已小便，自己脱穿衣服……下楼活动时，有的孩子疯跑，小阿知道跟着老师。离开幼儿园时，会和门卫老爷爷打招呼再见。

由于担心影响视力，8月22日以来，小阿已有半月未看电脑了。昨天回到家后，由于他唱《大刀进行曲》有误，我让他上网看了一会儿视频。对此，姥姥非常担心。所以短期内，不会再让小阿看电脑。

7时许，小阿爹来吃晚饭。小阿玩爸爸手机时，误拨了一个号码。不一会儿，对方打电话来。为此，小阿爹向好友抱歉。小阿知道是自己的事儿，就连声说：“那个号码，是自己蹦出来的。”

这时小阿娘也回来了。她蹲下对小阿说：“人手不拨，号码是不会自己蹦出来的。拨错了没关系，以后不拨就是了。大人也会做错事，做错事要勇敢承认，改了还是好孩子。”

小阿听了，不太接受，就拆了火车轨道摔在地上。接着，又摔小火车、点读笔，挑战家长生气的底线。这时，我们就带他下楼。我抱着小阿说：“有什么事儿，要对姥爷说，不要摔东西。你摔东西，姥爷很伤心。”

小阿说：“我就是要摔。”

我说：“玩具买来是让玩的，不是让摔的，摔坏了浪费咱们家的钱。姥姥、姥爷和爸爸、妈妈挣钱很辛苦。小阿是个讲道理的好孩子，以后不摔玩具好不好？”

小阿没有表态，但是他听到了。良性的引导，对孩子成长，应该有好处。

让3岁的孩子只有优点没有缺点，是一种理想化。缺点伴着优点成长，则可能是一种常态。孩子犯了错，不要急于处罚。多讲道理，应该是对的。当然，处罚不可缺位。处罚的方法、时机和力度等，需要因时、因事而宜。

出了门，小阿又活跃起来。他指着一块招牌说：“朝鲜面！这儿是吃朝鲜面的地方。我吃过朝鲜面，我不怕辣！”小阿娘去单位，我和姥姥就带小阿在广场玩。这时，小阿又让讲牌子上的“应急棚宿区”等字。不一会儿，小阿娘从单位出来。叫上小阿爹，一家3口开车回家。