昨天，小阿上了平生第一节“物理课”——电学。

从幼儿园回到家，小阿在客厅地垫上玩积木。我想起上午在育儿网上看到的东东，就从卧室搬出塑料小桌，又找来纸和剪子。纸被我剪成碎屑后，落在桌子上成了一小堆儿。这时，我找来一支中性笔，将末端在沙发靠垫上磨擦几下后，往纸屑上一沾，纸屑就被吸了起来。我喊小阿来看，小阿放下积木跑过来。他看后问我：“这是咋回事儿？”我说：“这就是静电，磨擦生电。根据这个道理，人们发明了电，咱们家就有电用了。”并提笔写下4个字；磨擦生电。

小阿自己用笔，在沙发靠垫上磨擦几下。往小桌子的纸屑上一沾，同样吸起了纸屑。他感到很好玩，就玩了一会儿。

我不指望小阿一直记着这个事儿，但是，孩子平时多多接触科学信息，对成长应该有好处。

认字的事儿不能急。最近，仅是全班5个老师、19个同学的名字，全国33个直辖市、省会（首府）和15个其他城市的名字（电视天气预报内容），就够他熟悉一段时间了。

“我是小金鱼，住在池塘里。游过来，游过去，总是不适宜。努力游，努力游，游到小河里，一天又一天，游到大海里。”

小阿在家玩，把幼儿园学到的这首儿歌，连续唱了两遍。我把歌词打印出来让他看时，小阿说：“不是‘觉得不适宜’，是‘总是不适宜’。”于是，我改动后又重新打印。