昨天下午我回到家时，小阿已被从幼儿园接了回来。他在客厅里玩时，把6个纸杯，一字儿在茶几上排开，从小号不粘锅里，一把一把地往纸杯里抓槐花。

窗外，淅淅沥沥地下着雨。我想：这字还是要认。于是就拿了一张A4纸，用笔在上面写了杜甫的“好雨知时节……小阿看了后说：“春雨绵绵——”

我问：“谁教你的？”小阿说：“冰冰。”

啊——看来幼儿园也讲情景教学。于是我就在纸上写了两个字。小阿一看说：“冰冰。”

我又写了几个字，小阿问：“什么字儿？”我说：“槐花儿。”

我又写了两个，小阿问：“什么字儿？”我说：“纸杯。”

不一会儿，小阿就认这几个字了。

饭后小阿娘来电，说小阿爹参加全省系统羽毛球比赛归来，问小阿走不走。小阿听了，对着电话听筒叫道：“走！我走！”

孩子要回自己家，我们不能再强留。姥姥抱小阿打小伞，我打了把大点儿的伞，下楼送小阿回家。

这场雨下得太好了，小麦丰收有希望。空气湿润了，对孩子和大人的身体也有好处。真是“好雨知时节，当春乃发生”。教育孩子，应该像春天的雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。