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只写短篇小说，不记育儿日记。领导很生气，后果很严重——今早，本姥爷惨遭小阿娘和姥姥“痛批”。

今天太阳很好，下楼送园时，我和姥姥趁车回自己家。说起什么了，小阿娘突然说：“还写日记吧，表再写小说了。写得啥家伙，尽卖关子！”

我说：“写小说点击率高，跟帖也多呀。”

姥姥说：“那你叫小说喊你姥爷吧。”

小阿娘笑，继续开车。老娘支持，她当然臭美了。

看来，今天需要补下日记，明天再续小说。在家混，不能犯“众怒”（偷笑）。

从幼儿园出来，小阿娘手掂《成长记录册》。我接过来一看：得！小说今天暂停，记日记！

老师在《给家长的话》中写道：

“家长您好！小阿在老师心目中，是一个极有天赋的孩子。脑子灵，反应快，小朋友们都喜欢接近他。小阿具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围的事物，懂得许多小朋友都不知道的知识。上课时，他更是积极主动，特别喜欢回答问题。对于老师的提问，他总有自己独特的见解，十分具有想象力和创造力……

3月份，小阿在园的“日常生活”部分，得了4个“优”。“文化教育”，得了8个“优”。其中“社会常识”两个“优”，“自然科学”一个“优”，“美术”，两个“优”，“音乐”两个“优”，“体能”一个“优”。

“感觉教育”两项为“良”，“数学教育”4项为“良”。

同时，老师也指出了小阿的不足：有时做事速度慢，原因是操别人的心多：谁的字找不到了，谁的胶挤多了……希望以后能够专注自己的工作。

好，老师的意见，基本上是对的，谢谢。老师表述的，是一个真实的小阿。其实，关心别人，小阿也不全错。问题在于：无论何时，都要先把自己的事情做好。不能种了别人的地，荒了自己的田。做好自己的事情，再去帮助别人，那就强大了。

小阿加油！