开始写字,比较艰难。但是,毕竟是第一步,人人都要走。
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文图比照:正确。
姥爷 摄
今天,是国庆长假的最后一天。明天,小阿就要重上幼儿园。
放假前,老师已经发放《幼儿成长记录册》。小阿上月,获得静寂游戏等11项优,照顾新朋友等3项良,学习使用拖把1项为“须加强”。小阿娘看后笑说:“在家用得很好,在园里用不好?故意捣乱的吧?”
老师给家长的话是:小阿长高了,以前不能做的工作,现在能做了。比如:餐前准备,从消毒柜里取碗。
有时,他会用小聪明,挑战一下老师(胆大)。当然,肯定会碰壁——哈哈。但是,他常常不会放弃,总是反复试探,达到自己的目的为止(聪明)。自己喜欢的,就努力去争取。
小阿喜欢做一些有难度的数学题,不足也表现在数学方面,减法蛇练习须加强。
总结:大胆勇于表达自己的他,用小聪明来争取机会的他、执着的他,是可塑之材,好好培养吧!
小阿爹妈过目后,姥爷回复如下:
感谢老师的培养教育,减法蛇做得不够好,他说是公式太长。由此可见,耐心不够,家长愿意配合老师,加强这方面的训练。
对门邻居家,生了小娃娃。小阿自己抱了一箱玩具,上门送给小妹妹。他说:“我这样做,下次还会被评为最美XX人。”已经教育:做好事不为评奖。不评奖,好事照样做。