语文还可以，数学要努力。

昨晚下班回家，翻看小阿作业。发现语文作业对号多，优秀多。数学作业对号多，100分只有一个，还有两个叉。

今天下午，小阿娘去接小阿时，说玻璃球游戏机以后不能玩，免得孩子长大出问题。同意，我和姥姥都同意。

我认为，一、二年级学生的作业质量，其实就是家长的水平。看孩子严，出错就少。看得松或者放任，正确率就低。一、二年级如能养成良好的学习习惯，三年级以后，就能体现出自己的水平和能力了。

小阿娘认为，孩子作业质量好差，是他自己的事儿。做完后不认真检查，得不了高分自己负责。

姥姥对她说：“明天早上，你和老师沟通一下。她们的意思，孩子还小。家长要引导孩子做作业前，认真审题。做好以后，认真检查。发现差错，及时纠正。”

小阿娘说：“好。”

孩子成长，需要多方努力。幼儿园和家庭基本形成共识，再加上孩子自己争气，情况一定会向好。衡量一个孩子，不仅要看学习成绩，更要看符合年龄段的品质和能力。育儿，系统工程。