今天中午放学，奥林在路上，要我买两样东东。

买了可乐，又买苏打粉。超市服务员问老板：“有货没？”

老板问我：“干啥？”我笑笑说：“小孩儿搞试验。”

老板也笑了，他说：“我吃的苏打片，卖给你们几片吧。”

我说：“行啊，卖给我们吧。”

这时他又对我说：“哎呀，碱面就是苏打。一块钱一包，买包试一下，不行还能蒸馍。”

好，买一包，回家。

吃过午饭，试验开始。倒出半瓶可乐，开始往瓶里倒碱面。倒入一些后，倒是起了沫儿，但可乐没有喷出的意思。

其他观众出主意：“盖上盖儿摇几下。”

摇了几下，不但可乐不喷，瓶反而瘪了。

这时我对奥林说：“老板化学不好，碱面不是苏打粉。”

其实，我的化学也不好。1968年秋，我上过几个月初中。有个同学，小名叫铜蛋。学了化学式后，我们就喊他：cu（铜）-n(氮)——我的化学知识，仅限于此。

下午，送奥林去上学。在路上，我们跑了两个药店，仍然没有买到苏打粉。

这样的事儿，必须让孩子经历。