前天，看人偶剧回来后，当晚奥林和姥爷说好：作业写着玩儿，就写看人偶剧。第一段，写去看人偶剧。第二段，写和谁一起去。第三段，写第一次进这个剧场。第四段，写剧情。

临到写时，奥林说：“姥爷？我不想写第四段。”

我听了，把两人商定的草稿一撕，说了句：“做个作业这么难。”进南卧室坐在床上看《读者》。

看了一会儿，又回客厅。发现奥林在电脑室上网，就让他出来。说：“除了不上网，干神马都行。”为防万一，我干脆在电脑室看书。

面对突发事件，奥林反应过来后，大声质问我：“不让我在电脑室，你为神马在？”

随后，打电话向妈妈“反映情况”。打完电话，从垃圾篓里找出碎纸，用拼七巧板的神技，将草稿还原，并用透明胶粘好。

再随后，提笔按照自己的意思写了作业。坚持不写第四段——就不写，你怎么着吧？

写完了，自己回南卧室。看书，睡觉。

爸妈回家，一切正常。于是笑笑，洗洗休息，当夜无话。

第二天，我看了奥林写的东东，没再说神马。我觉得：对个一年级孩子，自己的要求，是不是太高了……

反思中。