今天上午,我去观摩奥林的课。
当解说员也不容易,要站有站相。为此,今天上诵读课前,先上一节形体课。
随着音乐做动作,像学舞蹈一样。
奥林学得较快,不一会儿动作就跟上了。
好,诵读课开始。
读最后一句“独帆一片日边来”时,手须缓缓上举。
(注意;肩要打开,是一芭蕾动作。)
也不能整天围着孩子转,姥爷要有自己的生活。下午,我去广场转。看见幼儿园的许多老师,在《拉德斯基进行曲》的音乐声中操练。
今天上午,我去观摩奥林的课。
当解说员也不容易,要站有站相。为此,今天上诵读课前,先上一节形体课。
随着音乐做动作,像学舞蹈一样。
奥林学得较快,不一会儿动作就跟上了。
好,诵读课开始。
读最后一句“独帆一片日边来”时,手须缓缓上举。
(注意;肩要打开,是一芭蕾动作。)
也不能整天围着孩子转,姥爷要有自己的生活。下午,我去广场转。看见幼儿园的许多老师,在《拉德斯基进行曲》的音乐声中操练。