前晚我发现：奥林3月26日完成的写着玩儿，老师4月1日批改时，给了一个“优+”。这篇小作文的标题是《爷爷过生日》。在300字左右的篇幅里，奥林叙述比较具体。比如：买的蛋糕是12寸的，带了4瓶酒，去了26人，上了32个菜。爷爷今年过的，是第78个生日。

    昨天下午我去接他放学，随手带了两支粉+笔。接到后和郭童鞋步行回。走到郭童鞋小区大门前，两人告别。郭童鞋和爸爸回家了，我掏出粉+笔，对奥林说：“你给我写一个餐厅的厅字吧。”

    奥林淘气地写了一个“行”。我说：“这是行字，自行车的行。”说完，我写了一个“厅”字。

    奥林笑了。我又写了3个字：欢蜡烛。

    奥林又笑，接过粉笔在地上写：吹。

       我又掏出一支粉+笔，在地上写：蛋糕。

    奥林说：“蛋糕的糕字，我写得不对。”

    我说：“老师给优+，说明你叙述具体。错别字再少些，才是真正的好作文。”
    奥林说：“好，以后我好好写。”