活动目标: 1、在阅读的过程中,理解鳄鱼和长颈鹿在共同生活中遇到的困难,努力从身边寻找解决问题的方法。 2、感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气。 活动准备: ...[查看全文]
一位同事说,每每听到7岁的孩子说:“走,妈妈一起去做作业”,她很是失落。在她看来,做作业本是孩子自己的事情,没想到自己刚开始陪了一段时间后,孩子便觉得做...[查看全文]
文/林风云 一个周末上小学一年级的孩子吵着去看动物表演,而我坚决然孩子做完作业,背完《弟子规》等任务。 孩子听了我的要求后,立刻把那张看动物表演的入场券撕毁了。然后自己...[查看全文]
文/莫伟佛山南海区狮山哈津摇篮幼儿园 一、活动目的: 1.通过活动,使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。 2.培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力及良好...[查看全文]
文/林风云福建泉州中医院 最近一段时间,儿子每天早晨起来的第一件事情就是让我给他量身高,看看自己新的一天长高了没有。儿子在量的时候,每次都要惦着脚尖、伸直腰板,希望我能给...[查看全文]
文/陈连锦黎明职业大学人文系 看《爸爸去哪儿》这一电视节目,当中有这么个片断:一位大人轮流与孩子们交谈,其中有一题是最喜欢对爸爸说的一句话是什么?片中有一小孩回答的是:&...[查看全文]
文/陈连锦福建泉州黎明职业大学人文系 六岁的孩子正在玩拼图,玩到后面有几块拼图拼不起来时,孩子突然大哭了起来,把所有的拼图都扔掉了。 我正准备发火时,妻子却在那耐...[查看全文]
在新入园幼儿的生活中,经常会看到:每次玩好玩具后,地上都会撒得到处都是;自己喜欢的东西就一定要得到,不懂得与人分享、合作;吃不完的饭菜就悄悄地倒掉等等。针对这些情况,我经过观察...[查看全文]
园风是幼儿园精神环境的重要内容之一,是幼儿园办园指导思想和培养目标的集中反映,是培养幼儿体智德美全面发展的综合体现,是一切管理工作的重要内容和保证,是体现内抓管理、外树形象、促...[查看全文]
唱歌是人们表达情感的一种方式,尤其是孩子,当他们高兴时就会情不自禁的唱起歌来,用以表达自己愉悦的心情。然而,在多年的教学活动中,我发现孩子们在唱歌时表现的很被动,只是在老师的带...[查看全文]
文/汤雄中国作协江苏分会会员 林工程师前往S市打工时,刚到宾馆住下,就像热锅上的蚂蚁似的,坐立不安,两眼怔怔地出神。 甲同事见了,就问他是不是忘了带资料? 林工摇...[查看全文]
兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣,才能产生主动学习、主动探究的意愿。随着社会的发展和教育的改革,对幼儿学习兴趣的培养已变得日益重要,过去那种灌输式、填鸭式、说教式、死记...[查看全文]
几个朋友如果聚在一起,回忆起童年生活,大家就会如数家珍说到自己小时候玩的各种游戏:跳房子、跳绳、踢毽子、捉迷藏……大家最难忘的也许就是每天放学回家做...[查看全文]