周末，客人来家里玩，妈妈对奇奇说：“奇奇，快叫叔叔阿姨好。”奇奇漠然地看了客人一眼，扭头就回房间，留下尴尬的妈妈和客人。家里来了客人，孩子却这么没有礼貌，真让妈妈觉得脸上无光。
　　小宇和小伙伴在游乐场玩，天天拿来一个新玩具，小宇一见就抢过来自顾自玩了起来，妈妈批评他：“小宇，你怎么抢小朋友的玩具啊？” 小宇却理直气壮地说：“我也要玩！”
　　爸爸和同事正在讨论公司的事情，皮皮想让爸爸陪他搭积木，一遍一遍地跑来打断爸爸的谈话，爸爸先还耐心地和他讲道理，到最后爸爸实在不耐烦了，大声呵斥他，皮皮委屈地哭了。
　　以上的场景相信很多爸爸妈妈都遇到过，尤其是当着外人的面，爸爸妈妈更加觉得很没面子。 谁都希望自己的宝宝懂事讲礼貌。可是要知道学会礼貌是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。　
　　当孩子开始学说话时，爸爸妈妈就会教他：见到认识的人时，应该主动说：“你好。”接受别人的帮助或礼物时，应该说：“谢谢！”做错事情或者影响了别人时，应该说：“对不起。”想要别人帮助时，应该说：“请。”家里来了客人的时候，应该说：“欢迎。”要主动招呼客人，给客人倒水、拿水果。离开的时候，应该说：“再见！”“别人说话的时候，不能打断别人的话。”可是更重要的是父母自己就要能够做到，才会让宝宝觉得这样是非常自然的行为。孩子有没有礼貌不是天生的，是后天培养出来的，而且孩子天生就喜欢模仿别人，所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止，注意讲礼貌，给孩子树立一个好的榜样。
　　做一个有礼貌的孩子并不仅仅是说几句礼貌用语那么简单，对一个成长中的孩子来说也是学习适应社会，如何与人相处的过程。要想让宝宝能礼貌地对待他人，首先要让宝宝得到关爱和尊重，反过来宝宝才能尊重他人。《鼓励的神奇》的作者马斯滕建议：“常常问问自己，如果我以对待孩子的方式来对待朋友的话，我还会有朋友吗？”如果你要孩子感觉受到珍惜，就把他们当作世界上最重要的人来对待吧。这样才能养成尊重孩子的习惯。尊重、关怀、善良的道德价值观，才是孩子从这些奖赏处罚中要学到的。最好的教育，其实是孩子自身的感受和经验：他身边的其他人，是不是正如此地互相对待？是啊，吃饼干前是说了谢谢，那是因为，我真的想谢谢你，跟我分享了这美好的东西；是啊，看卡通前是说了对不起，那是因为我真的很不好意思，打断你正在看的节目；是啊，你喊了“伯伯好”他很高兴，那是因为，他被关心，心里很温暖哪。教导孩子适当的行为举止、有礼貌地对待人，采用适度的赏罚，还是非常可行而有效的方法。最好的奖励，就是爸妈的爱与赞美。往往，爸妈的注意与情意，便是引发小小孩学习的重要动机。这对孩子有极大的鼓舞，也是建立信心的重要来源。请一定记得告诉他：“你已经有能力让别人觉得舒服呀！”而当他真的做了一件不错的事，也请别吝啬于说一句：谢谢你！当知道这些有礼的行为举止的价值，孩子将会十分乐意再做一次，学会体贴关心别人的能力。
　　当孩子的行为不正确时，要及时地制止他。如果教育还不能让他改正不好的行为，尤其是当他的行为确实已经有害或危险时，更有必要采取这种措施。孩子有时会用语言或动作对其他人造成攻击或伤害，此时强力的阻止和惩罚是必要的。只要你保持认真的态度，即使只使个眼色、做个手势，都会让孩子清楚知道，事情不对了。可以将他带离现场、然后陪他好好想一想，比让他一个人面壁思过来得有正面意义，并且记得与他讲清楚说明白，究竟为何不好。
　　在教育孩子讲礼貌的时候，爸爸妈妈也应当注意的是不要强迫孩子，不要认为孩子这么小，就能够掌握在你的手里，他们有自己的个性，甚至有些叛逆。很多家长在孩子没有礼貌的时候强迫孩子，比如有客人来家里，孩子躲着不叫人，家长就拉着孩子，拼命地让孩子向客人问好，结果以孩子大哭而告终，这样非但达不到目的，还会产生反作用。孩子不肯说，可能有很多原因，也许是害羞，也许是不明白为什么要跟客人打招呼。如果孩子就是犟着不肯说的话，家长可以暂时放弃，等到孩子平静了以后，再告诉他：“这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地的想一想，或许能够帮助他理解。

以下的一些培养经验对父母来说值得借鉴。
1、卡拉.寇布尔：贴照片
　　孩子们还不能写字，但是，我还是找到了一种简单的写感谢便签的方法。我把孩子们多余的照片放在一个盒子里。他们选出自己喜欢的照片，然后再把照片粘到折好的美术纸上。我在纸里面简单写上“谢谢”，然后让孩子们签上名字。这种表达感谢的便签非常受亲戚和朋友们的欢迎。
2、派基.金：祖母百宝箱
　　孩子们向家里附近的大人打招呼很是问题。我老是提醒他们，但收效甚微，孩子们非常害羞，总是忘了称呼大人。后来我开始和小家伙们进行称呼大人的游戏。孩子向大人问一声好，我就给他在储蓄罐里放上一角硬币。到了月底，孩子们就可以用这样攒的钱买东西了。虽说是贿赂小家伙的老把戏，但问题真正就解决了。
3、劳瑞纳.葛莱农：便签非常值得
　　无论什么时候孩子们在生日或节日收到了礼物，我都会要他们写表达感谢的便签。写张便签花不了什么时间，但是这样做却给孩子们上了表达谢意的一课。我相信写表达感谢的便签真的能让孩子们感激别人的帮助，感谢送他们礼物的人花费的时间和精力。孩子们长大一些后，以这种方式向别人表示感谢已经成为他们的第二天性了。
4、帕特西亚.爱尔顿：说鼓励的话
　　鼓励孩子更有用。如果女儿说，“我渴了，我能喝杯水吗？”我就说，“我当然很高兴给你拿杯水了。”儿童受到夸奖能更好地成长，而且孩子会愿意去做受到表扬的事。