宝宝身边的环境，他看到的、听到的、闻到的、感觉到的都无一例外在塑造着宝宝的大脑，这些最终又决定了宝宝成年后的学习、思考和行为的方式。优质的成长环境将塑造出宝宝聪明的大脑。

　　影响宝宝智商的二个原因
　　第一大原因：大脑的营养。
　　第二大原因：宝宝成长的环境。
　　先在的父母都非常重视宝宝物质营养的添加，但是专家呼吁不要忽略环境的作用，实际上，环境的作用远胜于营养，它比营养更关键。
　　大脑的发展过程需要外界信息的大量输入才能完成，外界信息的输入直接促进大脑的发展。输入就发展，不输入就不发展。缺少哪方面的输入，就必然在哪方面得不到发展，长大后这方面会不如别人。这个时期大脑质量的好坏，直接取决于家庭环境。
 
　　家庭环境主要指：饮食环境，视听环境，运动环境，人文环境，起居环境。其中对大脑质量起决定作用的主要是视听环境、人文环境和运动环境。
 
　　起居环境和饮食环境在现代家庭基本相差不大。但需要说明的是孩子的饮食和起居环境并不是吃得越精良越好，住得越舒适越好。因为人一生下来的生存适应能力是最强的，太精良的饮食和起居环境反而会弱化孩子对环境的适应能力。
 
　　为宝宝创造优质成长环境：
 　　一个宝宝从出生起就需要有一个良好的家庭成长环境。父母要如何为宝宝创造一个优质的成长环境呢？
 　　优质环境一：宁静的家庭
 　　法国专家进行的试验显示，噪声在55分贝时，孩子的理解错误率为4.3%，而噪声在60分贝以上时，理解错误率则上升到15%。因此，应让孩子尽量避免各种噪声的干扰，以利于智力发育和学习成绩的提高。
　　 优质环境二：和睦的气氛
　　 家庭和睦、气氛融洽、充满亲情可增进孩子的智力。恶劣的家庭环境会使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，导致孩子身材矮小、智商降低。
　　 优质环境三：良好的人际关系
　　 美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久，发现从小喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普遍较好。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和大龄孩子甚至与成人交朋友。
 　　优质环境四：芳香陶冶性情
 　　科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论是在视觉、知觉方面，还是在接受与模仿能力等方面，都有明显的优势，其奥妙在于芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛、情绪高涨，增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。
 　　优质环境五：颜色启智
 　　淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力。而黑色、褐色、白色可损害智力，降低智商。故在孩子的居室或教室的墙壁上悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子的智力发育。
 
 　　要切记的是：
 　　为自己的宝宝创造一个丰富多彩的环境。不要认为只要让宝宝喝饱奶、睡好觉、穿上干净舒适的衣服，任务就算完成了。还需要给宝宝丰富的爱抚、经常对宝宝说话、让宝宝看到更多的世界、听到更丰富的声音。同时要给她一个安全的地方让她去探索周围的世界，在适当的时候与她一起游戏。
 
　　宝宝智商与环境的关系
 　　1 家庭小环境：英国专家研究表明，父母皆为小学文化的幼儿，平均智商98.3，父母是初中文化的为106.3，高中文化的为108.1，大学与专科文化的为109.9。另外，和睦的家庭环境也有利于幼儿智商的发展。
 　　2 外部大环境：一般来说，安静的环境有利于幼儿智商的发展，而噪声则会严重降低孩子的智商。
　　 3 大气：美国心理学家范爱伦研究发现，长期生活在铅、氡含量较高环境的幼儿，智商要比生活在洁净空气环境中的幼儿平均8～10点。另外芳香的空气可以促进幼儿智商的发展。
 　　4 水：受到污染的水对人类极为不利。在日本九州地区，由于孕妇饮用了被甲基汞污染的水，生下了有多种临床表现的痴呆儿。
 　　5 地形：不同的地貌类型对人的智商影响也很大。据调查，长期居住在海边的幼儿智商比长期居住在内陆幼儿的智商平均高10～15点。
 　　6 天体活动：天体活动异常可降低人的智商。如太阳黑子活动剧烈，光耀斑发生频繁的年份出生的孩子，平均智商指数比其他年代出生者低10～15点。
 
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　　国外的心理学家韦恩·丹尼斯(Wayne Dennis)做了这样一项研究：他观察跟踪了刚刚出生就被放在黎巴嫩孤儿院的儿童，在第一年的大部分时间里，这些婴儿被放在摇篮里，几乎没有人去理睬和关注他们。结果许多婴儿到了1岁的时候还不能坐着，到了3岁时还不能走路，而他们的语言发展也出现了严重的延迟，许多婴儿到了2岁仍不会说话。
 　　研究发现，随着环境复杂程度的提高，大脑内新生成的毛细管的数量也随之增多。如果所处环境贫乏无趣，那大脑内出现的毛细管则要少些；反之，如果外界环境丰富多彩，大脑的毛细管就多些。而毛细血管的丰富，不仅可为孩子的学习打下良好的生理基础，而且也为那些快速发展的脑细胞提供了更多的营养，保证了脑细胞的发育。