我们常常对孩子做了一些自取其害的事情，这其中就包括恐吓、贿赂、许诺。它们不但达不到我们长期的目标，还会给孩子造成很多困惑，对他们的成长是有害的。

　　恐吓
　　有次坐公车，旁边刚好有位母亲抱着孩子，小孩朝我露出天真可爱的笑脸，让有点疲惫的自己顿时如沐春风，喜悦涌上心头，开始逗小孩玩，“宝宝几岁啦？”，这是我惯常的开场白，“告诉阿姨，我1岁9个月了。”孩子的妈妈亲切的回答到，接着这孩子伸手来抓我脸上的眼镜，孩子的妈妈及时把孩子的手拉回来说：“不要抓阿姨的眼镜。”
　　“他就是喜欢戴眼镜的人。”孩子他妈对我补充到，但是妈妈的这句话不管用，小孩继续伸手来抓，妈妈拍了下孩子的手，表情严肃地说道：“你抓阿姨的眼镜，会有怪兽过来把宝宝带走的。宝宝乖哦，别动啊，动了怪兽就来了！”妈妈的这句话就像唐僧给孙悟空的紧箍咒，宝宝赶紧把头钻进妈妈的怀里，再也不敢来抓我的眼镜了。

　　我的看法：
　　3岁以前的孩子，由于缺少生活经验，对外界事物都不知道害怕。然而孩子产生恐惧感是因为他们缺乏经验和自卫能力，易受暗示。这时若家长教育不当，采用不切实际的、不科学的，甚至荒谬的言语来恐吓孩子，孩子会十分相信。因为，这时的孩子认为父母什么都是对的。
　　这位妈妈由于孩子不听话或有对抗行为时，采取了恐吓办法而造成的心理障碍，对孩子来说是严重的精神创伤。而让人更为忧虑的是，还可引起神经官能症、遗尿、智力发育迟缓等。影响儿童心理的正常发育，造成孩子胆小怕事、懦弱无能、缺乏独立性等等不良性格。
　　其实，孩子不懂事，不听话，家长不需要用恐吓的方法，而应采取诱导方式会更有效。或当孩子有对抗时，设法转移孩子的注意力，事后再对孩子进行说服教育。

　　贿赂
　　琴琴，2岁了，可就是不肯吃米饭，令爷爷、奶奶伤透脑筋，人是铁，饭是钢，哪能不吃饭呢，于是每天吃饭的时候，爷爷就对爱吃冰淇淋的琴琴说：“琴琴，吃完碗里头的饭饭，爷爷去给你买冰淇淋。”琴琴每天吃饭是为了接下来的冰淇淋。

　　我的看法：
　　生活中到处充满诱惑：工作加班，可能会得到额外的奖金；花钱买化妆品，还会得到购物优惠券。这种另类交换不断地刺激着我们的生活，父母也会不自觉地将这种方式用到宝宝身上：“把面条吃掉，就可以玩毛毛熊。”“把玩具捡起来，就可以看动画片。”
　　宝宝还没有真正意识到事情本身的意义，比如吃面条可能增加营养，快快长高；打扫房间是为了有更大的空间玩耍。偶尔一次的诱惑无伤大雅，但是如果形成习惯，一味地通过贿赂来让宝宝顺从听话，那可是大错特错，慢慢地，宝宝的目的性会很明确，就是为了得到奖励而去做事情。父母希望宝宝做正确的事情，但并不是因为要得到礼物而去做，而是因为在不断提升的自治力和自尊心、价值观作用下而去做。这需要父母的正确引导，健康鼓励是正解。
　　正常的行为举止，比如捡玩具、好好吃饭，我们不赞成送礼物；但有的时候，小礼物还是可以派上用场：
　　陪同购物。带宝宝一起出去，可以许诺如果宝宝表现好，可以得到一个小礼物；
　　成长突破。成长中的进步――整夜干爽，晚饭吃光光，赠送一份礼物表示祝贺；
　　对于两岁的宝宝来说，墙上的红星榜就足以让他开心了，一起数数红星的数量，会让小家伙很满足的。
　　如果奖赏没有事先通知，如果是一个惊喜，如果代表承认和感激，这样的奖赏才会非常有益，非常让人开心。

　　许诺
　　“呜呜……妈妈，你……什么……时候回来?”2岁的小米在电话中哭着并话语含糊的问到。小米在家哭得很厉害说要妈妈，保姆没办法，只好拨通小米妈妈的电话，“宝宝乖，妈妈保证马上就回来，宝宝马上就能见着妈妈了。”听到宝宝的哭声，小米的妈妈也心急如焚，恨不得马上就能把孩子抱在怀里，但是接下来的紧急会议一开就到了夜里11点，对宝宝的承诺再次食言了……

　　我的看法：
　　相信父母们都很熟悉这句不留情面的抱怨“但是你保证过的！”，父母真希望自己没有保证什么，但是后悔已经晚了。
　　在日常生活中，有些父母常常为了应付孩子，就轻易许诺，而事后就忘记了。孩子的希望落空了，他发觉父母在欺骗自己，在向自己撒谎。比如，妈妈嘱咐儿子，在家要听话，如果表现好，就带你去动物园。结果，孩子努力去做，表现得很好，而妈妈星期天有许多应酬，就把日期推后，而且一推再推，最后不了了之。孩子因为妈妈的许诺没有实现，感到失望，并因受骗而愤怒。
　　有很多父母常常出尔反尔，反复无常，不能始终如一。久而久之，就会在孩子的心灵上打下父母的“禁律”是可以打破的烙印。父母对自己的言行都那么草率，那么不认真，又怎么去教育孩子认真地履行诺言呢？
　　教导孩子信守诺言做一个诚实的人，对孩子的成长是有很大的影响的。要让孩子明白：一个人要诚实、不说谎、信守诺言，才能够建立起自己良好的信誉；如果经常说谎，会令人觉得你的话不可靠，到你说真话的时候，别人也可能仍然不相信，到那时就后悔莫及了。
　　教育孩子信守自己的诺言，可以从生活中一点一滴的小事做起，从小培养孩子信守诺言的习惯将使孩子终生受益。父母要为孩子做信守诺言的楷模。如果孩子一旦失信，这个时候，提醒孩子要信守自己的诺言是十分必要的，教育孩子对别人要讲信用，负责任，答应别人的事要兑现；如果经过再三努力仍没有做到，应诚恳地说明原因，表示歉意。

　　了解2岁以下的宝宝
　　婴幼儿借由感官—味觉、触觉、嗅觉、视觉、听觉来探索世界。例如，一个12月大的婴儿可能把杯子推到地上，用这样的方法来了解物质恒存的道理（物体即使脱离视线范围，仍然存在）。婴幼儿通常发出一些咿咿呀呀的声音和哭声来表达他们的情绪。因此，除非为了制止婴幼儿所制造的太大的噪音和混乱，否则这个时期不适合设定太多的规范；婴幼儿对规范的学习非常缓慢（最好一次一项），大概15个月大之后才开始具备基本的学习能力。重要的是，婴幼儿需要以一种一致性和可预期的方式来照顾他们，因为他们需要感受到安全和爱。