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兴智聊家庭教育:这些因素决定孩子平庸还是优秀

本文Tag标签:家庭环境  

家庭教育越来越受到父母的重视,许多父母到兴智教育学习科学、系统的家庭教育知识。兴智家庭教育目前已经支持了超27万组家庭收获幸福。

其实孩子是优秀还是平庸,取决于这四个因素:先天遗传、生长环境、教育以及主观能动性。

01先天是前提

俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这样的一句俗语,其实也有它一定的道理。遗传的基因确实是不可忽视的,父母为孩子提供的23条染色体,一定程度上决定了孩子的智力水平、行为方式、性格特质等。

这些是给到孩子的一个先天条件,所以不可去强求孩子直接对于父辈实现质的飞跃,要从心底有一个清晰的认知,才能更好的给到适合自己孩子的标准。

不是说就一定没有孩子可以做到,前提是孩子在其他几个因素方面有着过人之处,我们一起继续来说。

02环境是条件

环境不仅包括家庭环境,还有家族、社会、自然等环境。

人是环境的产物,常言道”物竞天择,适者生存“。在野兽横行的年代,人会打猎,有一身好武力就是优秀;在战乱的年代,乱世出英雄,有勇有谋是优秀;在如今智能化的工业社会,脑力是优秀的基础。

所以说,优秀没有一个固定的标准,它是随着环境的需要而改变的。为了适应如今工业社会的生产要求,我们培养孩子也越来越向着这方面发展,这是大环境的背景。

但是在家庭环境来说,孩子更多需要的是爱和接纳,如果没有这些,父母仅仅只是重视成绩,而忽视孩子的心理健康,那么最终培养的只是这个工业社会的一个生产工具而已。

这样的孩子是悲哀的,现下的生活节奏快,压力大。如果不给到孩子一个快乐的童年,建立孩子乐观开朗的生活态度,孩子最后只会变成”空心“的”打工人“而已。

家庭环境本该是轻松、愉快的,父母决定把孩子带到这个世界,也是为了一家人其乐融融,用一种轻松自在的方式,陪伴孩子成长,参与和见证孩子的成长轨迹,初心是为了一家人能够幸福。

孩子的成长和家庭的幸福离不开一个和谐的家庭氛围,只有在这样的家庭氛围下,孩子才能感觉家庭的环境是安全的,可以安心的学习和成长。

03教育很重要

其实孩子是非常富有想象力和创造力的,他们身上还有着成人早已磨灭的珍贵品质:好奇好问,天真单纯,无忧无虑,活泼喜动,不惧权威。

这些品质如果在教育过程中得到了很好的呵护,那么孩子更容易成为一个勇于探索、待人真诚、乐于行动、勇敢坚毅、独立自主的人。

教育的本质是帮助我们的孩子从自然人变成社会人:

从生命的健康和安全去拓展生命的”长度“;

从理解、宽容、尊重别人去拓展生命的”宽度“;

从关注精神生命,精神的健康和营养去拓展生命的”高度“,全方位的帮助孩子成为更好的自己。

如果只是把教育看作那个单薄的考试分数,这是非常肤浅的,也是教育的失败和悲哀。也许作为学校,是想要拿出成绩证明给家长看,但是作为家长,一定要清楚,自己需要给到孩子怎样的教育,才能够真正让其成人成才。

04主观能动性是催化剂

主观能动性也就是孩子的自我内驱力,对待事情的主动性、积极性、上进心、责任感等,也就是父母常说的”自觉“。

一个人想要成长,一定不是靠外力去推动的,而是内心就有着破土而出萌芽的力量,所以想要孩子优秀,一定要学会培养孩子的内驱力。

让孩子为自己的学习和人生负责,父母不焦虑、不包办,在一旁静静守候,仅仅为孩子提供他需要的帮助,否则过犹不及。

家庭教育会伴随孩子的一生,好的家庭教育会成为孩子的助力。兴智家庭教育支持父母成为更智慧的父母,在教育孩子前,需要先对孩子有所了解,才能给到孩子最适合的教育。

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