典型案例：五岁的男孩，妈妈无法管教！
　　这个男孩近期总是出状况，每天老师都要告他一状，在幼儿园总是自作主张做事情，老师的话更本不听的，让他吃放就是不吃，别人都吃好了他又要吃！不是手工课上把小朋友的衣服剪坏，就是睡觉时把别人的头发剪了，更有他会把小便尿在别人的床上!!在家里，从来不听妈妈的话，他要做什么就必须马上做什么，不依从他就立刻大哭大闹！他母亲说了这样一件事情：有一次妈妈不让他出去玩，他气得就把他心爱的小熊扔在了门外，然后让妈妈给他捡起来！这个妈妈气得根本不理他，就是不给他捡回来，母子俩为谁捡小熊就这样僵持了整整两天！后来还是邻居把小熊捡了回来…这件事就这样不了了之…
 
　　案例分析---家长要学会理性地教育孩子！

　　南方老师的分析：
　　两天！你知道这两天孩子的心理是怎么想的？他是如何承受的？
　　从这样的“小事”可以看出了家长的教育是多么的不负责任啊！多么的失败！
　　这个年龄段的孩子有着很强的逆反心理和模仿心理，你不让我做什么我就偏偏要做什么，你怎么样做我就学你。妈妈没有耐心的说服不可以出去的理由，又做出了“看看谁厉害”的举动，她的本意是要让孩子服输，可是殊不知这样做恰恰让孩子学习了妈妈的做法！
　　其实家长有时候稍微改变一下自己对孩子的态度，包括一个眼神、一个微笑、一句温柔的话，甚至是说话的语气改变一下，都会收到好的效果的。有的时候家长是要学会“让步”的。这样的让步是为了更好的教育孩子哦！！
　　我在咨询中恳请家长赶快改变自己的教育方式。

　　在孩子“出了问题”后，我们家长首先要检讨自己的教育方式方法那里出了问题？然后再找孩子的问题会更好一些。

　　南方老师的建议：
　　这是个可爱、聪明、活拨好动的顽皮孩子，看的出来，由于长期以来妈妈过多的“干预”孩子的事情，孩子对妈妈的说教、训斥已经不当回事了，你说你的，我该做什么照样做什么，妈妈一发火，男孩就大哭起来，妈妈也不管是对是错赶快哄孩子，这样男孩就更是不把妈妈的话当回事了。当时我和孩子聊的还好，妈妈一过来，男孩马上就乱动起来，对于我的问题也不认真回答，我让妈妈离开一会，孩子就又规矩些，问他为什么不听妈妈的话？他说，“我就是不要听她（妈妈）的话！”我告诉他，妈妈的话应该听，你有意见要和妈妈说啊，男孩说“就是不听！看她把我怎么样”！我问他“妈妈打你不怕吗？会很痛的啊..”男孩说：妈妈打我我就哭，我一哭！妈妈就怕了…”我说：那妈妈不喜欢你了怎么办？男孩说　　　　　　“不会的！妈妈说她就我这么一个宝贝，我怎么样她都喜欢我的！！妈妈来了，这个孩子又变得不守规矩了…
　　这样的孩子很有代表性，主要是家长长期以来教育的方式方法使孩子厌倦了，特别是这种顽皮的男孩长期以来掌握了家长的心态，根本就不把家长的话当回事，到了幼儿园也会不把老师的话当回事！他们还会学习家长的一言一行，比如，家长不去检小熊，我也不去检！他不明白家长为什么不去检，心想，你怎么样我就怎么样，你能把我怎么样！
　　对于这样的孩子，家长一定要有耐心，认真反思自己的教育方法出了什么问题，孩子是不断生长的机体，他们的思维随时会更新，他们就好比是一块干的海绵，什么东西来了都可以随时被吸收进来！他们不会选择，他们还没有学会吐故纳新！因此，作为家长在教育孩子时，要把积极的、向上的、良好东西多一点传递给孩子，而不利于孩子身心发育的消极的东西就不应该坚持、扩大。孩子赌气把玩具扔了是不对，又任性不捡回来更是不对，那么妈妈就不能再坚持错下去了，应该说：你把小熊扔出去，它会摔疼的啊！晚上不回家睡觉怎么可以呢？妈妈要把小熊捡回家，收起来。孩子会来向妈妈要回他的小熊的，妈妈再给孩子讲道理教育。孩子就不会学到妈妈也不捡小熊的做法了..妈妈也不会生气和孩子赌气了…孩子就可以学到妈妈良好的习惯做法了。

　　个人情况
　　南方，女，资深儿童保健医师、国家高级心理保健师、咨询师；医学院本科毕业，从事儿科、儿童保健工作近三十年，近几年多从事儿童心理保健咨询及辅导，积累了丰富的经验。现任联合国儿童基金会南京项目医学顾问、教育部“科学育儿”课题组讲师、南京全纳儿童潜能研究所—儿童心理咨询部主任、南京鼓楼医院集团-上海梅山医院儿童保健科主任。