随着社会的进步，科学的发展，竞争的激烈，学业压力的繁重，儿童的心理健康问题已经成为一个普遍存在的问题。但是许多家长却把儿童的心理问题简单化，仅仅归咎于个性问题，主观的认为是性格脾气的小问题，其实这些问题的背后往往隐藏着心理疾病，但由于家长缺乏这方面的知识，不具备科学的辨识能力，因此这些孩子因为于早期得不到一个正规化治疗，往往最终导致严重的心理疾患和行为障碍。东南大学附属中大医院儿科唐洪丽教授指出，家长应该了解一些儿童早期心理疾病的症状，掌握一些辨识的方法，有效地帮助孩子心理转归。   

　　是内向还是自闭    

　　案例一：8岁男孩铭铭，前一段时间被爷爷偷偷带到了医院就诊。据其爷爷介绍，父母亲顾于面子，不愿意承认孩子心理有病。这次是因为孩子长时间沉默不语，爷爷奶奶害怕孩子真的有病，瞒着父母亲偷偷来就诊的。爷爷说，孩子出生后，不会对亲人微笑，把他抱起时，他不会伸手要抱。对父母亲并不亲密，有时就像陌生人，但是家里来了客人，他也不是像有些胆小的孩子一样躲起来，好像与他无关。上幼儿园的时候，老师说他很不合群，很少与小朋友一起玩耍，一些简单的游戏也做不好，常常成为小朋友嘲笑的对象。前段时间，卧室里挂了新窗帘，孩子特别恐慌，常常一个人蜷缩在角落里。唐洪丽教授发现，与他对视时，铭铭眼睛不敢正视，说话口齿不清，而且理解能力较差，对一些复杂句子无法明白，且小手动个不停，不断地重复扣扣子的动作。专家经过仔细地综合评定，最后诊断为孤独自闭症。    

　　专家指出，这样的孩子出生后就有一些异常举动，性格存在缺陷，但是家长由于工作忙碌，缺乏相关知识，仅仅将它当做是一个性格问题，认为只是性格内向，长大后自然就会好。有的家长则碍于面子，不愿意让人知道自己孩子行为异常，性格怪癖，常常打骂孩子，有的甚至把孩子锁在家里，结果使孩子原本就有病的心理受到伤害，导致病情恶化。        

　　孩子身体有病，家长往往都会倾注全部，但是孩子心理有病，更应该得到关爱，一些家长正是不了解儿童心理疾病的症状，不知道如何科学干预。专家提醒说，儿童自闭症有四点症状要引起重视。
　　
　　1、不会对亲人微笑，不会主动伸手被抱。

　　2.、社交困难，特别孤独，不敢与人对视交流，很少与小朋友一起玩耍，缺乏情感反应，常常说出或做出一些不合社交的事情来。

　　3、语言发育迟缓，对语言的理解表达能力低下，不会理解和运用面部表情、动作、姿态及音调等与人交往。缺乏想象力和社会性模拟，不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”、“开火车”、“造房子”。

　　4、仪式性和强迫性行为，由于缺乏变化与想象力，患儿常常坚持重复刻板的游戏模式，如反复摸索，总要玩弄自己的脚趾，对自己房间的任何变化都表示反对和不安。当出现以上症状是，家长应该及时就诊，找出发病原因，寻求专业医生的帮助，制定规范化的治疗方案，最大限度地帮助孩子。早期对自闭症进行系统化科学治疗，这类儿童的病情会有一定的改善。    
  
　　 是胆小还是焦虑   

　　案例二：6岁的朵朵，小的时候就很胆小，每次到一陌生的地方，就会拼命地哭闹。现在到了陌生的地方，仍然会担心害怕，心理恐慌。前段时间考试，考试没考好，父母亲严厉地训斥了她，朵朵就变得不愿意说话，甚至不愿意上学，说同学会嘲笑她。最近妈妈因为出差没有陪朵朵睡觉，朵朵出现了食欲不振，心跳，气促，出汗，尿频，头痛等症状。妈妈回来后天天缠着妈妈，一步也不愿意离开。房间一黑，就不敢一个人走，晚上睡不好觉，经常做恶梦，并出现夜间遗尿。经过诊断，专家发现朵朵患上了儿童焦虑症，并出现了一些躯体化的症状。    　　

　　中大医院儿科唐洪丽教授指出，儿童焦虑症常见于学龄儿童，以女孩为多见。儿童焦虑症与先天素质和后天环境因素有密切关系。朵朵本身素质就比较敏感，自信心不足，自尊心较强，容易紧张，多虑。而家长却不了解孩子的心理特点，对孩子的简单粗暴，教育方法不当，所以才会导致朵朵失眠、出现焦虑疾患。临床上往往都是出现严重焦虑症状，并有躯体化表现时，这些孩子才被父母送来就诊。轻度焦虑症可以通过早期干预，家庭协助转归，但是严重焦虑症危害较大，它会影响儿童的智力发展，诱发抑郁、孤僻、自卑等心理疾病，需要综合治疗。    

　　专家指出儿童焦虑症有五种分类：
　　
　　1、素质性焦虑。这类儿童的神经系统往往发育不健全，对外界细微的变化过于敏感。

　　2、境遇性焦虑。对突发事件，儿童的心理难以承受，因此整天担心灾害再次降临头上，惶惶不可终日。

　　3、分离性焦虑。当孩子与亲属特别是父母分离时，会出现明显的焦虑情绪，失去以往的欢乐。其主要表现为心烦意乱，无心学习，甚至出现逃学、出走等现象。

　　4、期待性焦虑。家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长预期的要求，担心受到父母的责备而焦虑不安。另一方面，学校作业布置超过了儿童的接受能力，给儿童以极大的压力，也会使儿童表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。

　　5、环境性焦虑。有的家庭离异、不和睦，孩子生活在矛盾重重的环境中，失去欢乐，由此便产生胆小、孤僻、不合群、易紧张等焦虑现象。   

　　专家提醒说，家长应该了解孩子的性格特点，了解他们在各个成长阶段的心理特点，掌握一些科学识别焦虑症的方法，在早期帮助孩子摆脱不良情绪，营造一个良好的生活环境和家庭氛围，使孩子远离焦虑症。一旦有严重焦虑症状的患儿，要寻求专业心理机构的帮助，严格遵从医嘱，进行心理和药物综合治疗。 

　　延伸阅读　　

　　“孤独”无药可治
　　

　　据自闭症儿童训练中心的专家说，全球有3500万人患有孤独症，我国至少有400万孤独症患者。云南省到底有多少孤独症儿童，目前没有一个准确的数据。到目前为止，孤独症的病因尚不明确，但可以肯定的是和遗传因素有关，一般第一胎且是男婴的几率较高，发病率在4%左右，男性出现的比例是女性的三四倍。
　　这种疾病到目前为止还没有办法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。
　　
　　警惕11项征兆
　　据报道，美国儿科学会最新公布了11项儿童自闭症的征兆。
　　1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应；
　　2、五个月大，不能发出交流的咿呀声；
　　3、不能辨认父母的声音；
　　4、不和别人进行眼神交流；
　　5、九个月后才发出咿呀声；
　　6、说话前很少配合手势；
　　7、反复重复一个动作；
　　8、十六个月大还不能说出一个字；
　　9、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势；
　　10、两周岁不能说两个字的词语；
　　11、即使会说话了，也缺乏语言技巧。