吾儿教育

吾儿教育2014年12月刊

吾儿教育2014年12月刊

  • 出版刊社:520娃娃杂志社
  • 出刊日期:201412
  • 出刊周期:月刊
本期导读: 大部分的父母都希望教养可以很轻松、希望带孩子不要太累,可以孩子开心、自己也开心。只要孩子安全,做父母的,其实不太会去管孩子喜欢玩什么、喜欢做什么。在我们教子过程中,总会有这样的一些孩子,没有一本刚刚买来的书在他手中不到两天就面目全非;审视今日教育之现状,纵观近现代教育的发展历程,教育一直在“以教师、权威为中心”还是“以儿童、自由为中心”之间来回摆动。

本期目录

  • 孩子不该被贴上标签

    朋友的先生是一位大学教授,因为这份工作,让他们在教育孩子时,心里总有一种无形的压力,担心没把孩子教好,邻居或朋友就会以一种高标准的心态去评论他们,说孩子的父亲是大学教授,却管不...[查看全文]

  • 女儿的淑女计划

    家有小女,正值花季。鹅蛋脸儿,眉眼精致。上对得起父母,下对得起观众。一天,我正聚精会神地看电影《星愿》,冷不丁女儿在旁边冒出一句:"嘿,张柏芝,你怎么长得像我啊?"我一边窃笑女...[查看全文]

  • 让孩子心中有父母

    一天,我在一家肯德基用餐。我的对面座位上坐着一对父子,从那位父亲的衣着装饰和肤色看,应是一位民工。父亲为小男孩点了油炸鸡腿、奥尔良烤翅、薯条、甜面包和一杯桔子水。服务小姐一端上...[查看全文]

  • 育儿首部曲:划界线

    大部分的父母都希望教养可以很轻松、希望带孩子不要太累,可以孩子开心、自己也开心。只要孩子安全,做父母的,其实不太会去管孩子喜欢玩什么、喜欢做什么。 比如,爸妈带孩子在公园里...[查看全文]

  • 怎样纠正孩子的坏习惯

    在我们教子过程中,总会有这样的一些孩子,没有一本刚刚买来的书在他手中不到两天就面目全非;没有哪一种玩具在他手中能“完好无损”地幸存一天;只要他在家,家里...[查看全文]

  • 论教育的权力与儿童的自由

    审视今日教育之现状,纵观近现代教育的发展历程,教育一直在“以教师、权威为中心”还是“以儿童、自由为中心”之间来回摆动。如果不能对...[查看全文]

  • 传统文化在幼儿日常生活中渗透的实践

    [摘要]中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,中国传统文化已受全世界的关注和重视。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上...[查看全文]

  • 幼儿园主体性教育理论

    摘要:本文主要是从马克思主义认识论出发,提出“幼儿是他自己学习和发展的主体”,这是一种客观实在,而不是别人“让”的结果;同时,又...[查看全文]

  • 家长怎样成功的与孩子沟通

    孩子在任何情况下都应当被允许表达意见,不仅仅是谈可接受的、安全的话题,而且要允许讨论、争论。这对孩子的发展是至关重要的因素。它可以建立孩子良好的自我形象、自信心,让他知道一个小...[查看全文]

  • 穷养,富养,都不如教养

    当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样,在许多年轻的父母口中传唱的时候,恐怕它也会像流行感冒一样,将孩子的成长和发展引向歧途。一个生在富人家的儿子,父母...[查看全文]

  • 要给孩子留面子

    在家长眼里,孩子永远是孩子。有个别的父母,当孩子都成家立业了,仍不管在什么场所都毫不顾及孩子的面子,或训斥,或打骂。搞得子女很下不来台。即便是尚未成年的孩子,作为父母也一定要留...[查看全文]

  • 支持老师就是支持孩子的成长

    在当下中国的孩子,大多数被老人带大,也有为数不多的孩子就是被请来的阿姨帮带着长大的孩子。一般这样家庭的阿姨非常“吃香”,要涨工资要请假或者提个什么要求,...[查看全文]