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幼儿常见的心理行为问题

其中原发性遗尿症占绝大多数，影响遗尿的心理原因很多，如家庭不和睦，排便训练过于严格，小儿精神紧张怕尿床，或家中又添小婴儿，大孩子怕失去父母的爱等。成人应耐心寻找原因，不给小儿太多的压力，让其树立自信心。晚饭或睡觉前应减少水分摄入。夜间按时叫醒小儿排尿。多数遗尿小儿可于3—4年内发作次数逐渐减少而自愈。

标签：心理行为，类别：易患疾病
儿童的新潮病－高血压

鼓励儿童多运动：儿童在生长发育时期的体育运动十分必要。运动既可消耗体内过多的热量，还能增大肺活量，增强心肺功能和心肌纤维收缩力，对孩子的智力和体力发育均大有裨益。肥胖儿减肥的有效措施亦在于体育运动，并要辅以饮食的限制。

标签：高血压，类别：易患疾病
孩子弱视，6岁前治最好

2岁以上儿童，可以使儿童专用的图形视力表测视力；3岁以上的儿童，有的就可以使用视力表了。家长要观察孩子看东西时，眼睛的方向感、光感等是否正常，这样的检查最少每半年一次。如果发现或怀疑孩子患有一些明显的眼病，如不能分辨事物、角膜混浊、白内障、上睑下垂等，应该立即到眼科就诊，进行相应治疗和后续的屈光矫正等。

标签：弱视，类别：易患疾病
说说声东击西的阑尾炎

许多家长可能会有这个疑问，认为医生既没有给宝宝做B超，也没有抽血化验，就诊断宝宝患阑尾炎了，会不会搞错了。确实，诊断阑尾炎至今还没有较为权威或肯定的辅助诊断手段，但医生为宝宝查体时，宝宝的一些表现都是诊断阑尾炎的十分重要的依据。所以，一些有经验的外科医生还是值得信任的。

标签：阑尾炎，类别：易患疾病
面对流行性脑脊髓膜炎

力宣传卫生防病知识，让群众了解此病的特点，及时发现，及时就医。发现病人，立即隔离，防止病菌扩散传播，为预防可注射“吸附流脑菌苗”，对预防流脑有一定效果。治疗：磺胺和青霉素为治疗流脑的有效药物，对休克病人及颅压升高、频系抽风病儿要及时抢救，95%小儿都可治愈。

标签：脑脊髓膜炎，类别：易患疾病
学龄前儿童的教养和护理

此期小儿想象力极其丰富，因此夜间常有怕黑和做恶梦的现象。家长需安抚小儿，可在室内开一盏小灯。入睡前可与小儿做一些轻松、愉快的活动以减轻紧张情绪。学龄前期儿童十分活跃，他们从日常游戏和活动中可以得到较多锻炼。保健人员还应指导家长在小儿体格锻炼时充分利用空气、日光和水，开展三浴锻炼。

标签：学龄前，类别：智力开发
儿童三浴锻造的具体方法

3岁以上小儿可淋浴，，水不可直冲头部，每次20—30秒。水温从33.5—36摄氏度开始，幼儿可降至26—28摄氏度，年长儿至24—26摄氏度，动作迅速，随即用干毛巾擦身至皮肤微红。小儿适应淋浴、日光浴、空气浴后才可开始游泳。学龄前儿童游泳时应有成人带领。

标签：三浴，类别：智力开发
5—6岁的儿童个方面能力

来表达自己的情感。经常摹仿大人的口气说话，表现出这一年龄孩子的复杂个性。这个年龄的孩子逐步明显地表现出个人的特长、兴趣爱好和性格倾向。对自己的行为能够作出初步评价，并能在家长及幼儿教师的指导下逐步掌握社会行为规范并受到其约束。

标签：5—6，类别：智力开发
5~7岁幼儿的游戏

准备若干条欠而较粗的绳子。家长先用绳子示范造型或说出一种造型的名称，让孩子模仿或做出相应的造型。如家长用绳子摆出一个“5”字，孩子模仿家长摆出的造型。除了数字造型外，还可摆出各种几何图形、实物造型以及其它造型。熟练后可由孩子自己开动脑筋，自己创造，摆出各种有趣的造型来。

标签：游戏，类别：智力开发
5~7岁幼儿的游戏

幼儿基本完成双脚跳的动作后，可提高动作难度，把第一个大方格作为起跳方格，用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格，若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内，父母可事先画好某种动物，幼儿跳方格失败后，要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾，以提高游戏的趣味性。

标签：游戏，类别：智力开发

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