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处于这一阶段的儿童很“务实”，当他与别的孩子打交道的时候，并不是对自己的同龄伙伴感兴趣，而是看上了他的玩具或其他物体。十个月之前的婴儿，即使在一起，也只是把对方当做活的玩具和物体看待，交往的方式是互相撕扯，或咿咿呀呀地说话。
家中来了客人，有的孩子会表现得尤其活跃，又跳又唱，还把自己心爱的玩具拿出来；食欲也大增，一会儿吵着吃这，一会儿又吵着吃那。这就是"人来疯"。 这是因为孩子具有较强的表现欲，而这种表现的欲望在自己的父母面前未能得到应有的重视，于是便转向在客人面前表现。
从出世以后，孩子每一个转折性的进步都让做父母的狂喜，小不点儿一天天地长大，当孩子开始融入群体，也是父母头痛的开始，他闹脾气了，闯祸了，打架了，哭鼻子了，孩子与别的孩子之间的战事不断，让父母手足无措，因为那是属于孩子们自己的事，不好插手，可闯下的祸偏偏又只能等着做父母的去补救。这时候，最难拿捏的是一个度的问题，因为孩子们都很敏感，任何稍微过火的处理方式，都可能给孩子将来的成长留下阴影。要妥善为孩子收拾战争残局，观念的树立和合理的方法至关重要。
身为大人，怎样对待孩子之间的冲突？有些父母会在冲突中偏袒自己的孩子、有些则为对方小朋友说话、还有一些父母要追究到底是谁先动的手。
宝宝还在我肚子里的时候 , 他爸爸就给他起了个小名叫阳阳。我们希望他能象阳光一样带给我们这个小家庭温馨、快乐和勃勃生机。
我的侄儿近段时间说他在幼儿园里总被一个小朋友打。但是，他又总是带着自豪的神情说：“可是我没有还手，阿姨还夸我是好孩子。”
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孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。
“因事制宜”。即针对不同的情况，采取相应适当的方式和方法加以引导。当孩子对大人谈话内容提出疑问，或遇到困难求助时，千万不要因一时恼火而当别人的面训斥孩子，否则就伤害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。家长可以跟孩子讲明，谈话结束后再解答。
您和孩子的交往方式根本就是孩子的特点及您的特点的产物，就像我通过这一部分所说明的。到目前为止，您对您和孩子的关系的了解也许已经使您对某些典型的冲突理解得更好。如果您3岁的孩子特别好动，并且对别人的触摸过度敏感，就不奇怪他会痛恨洗澡。
婴幼儿的游戏一般是平行的游戏：几个婴幼儿在一个沙坑里玩沙子，他们一个接一个轮流地铲沙子，而不是一起铲。
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