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“我知道性教育非常重要，可是不知道怎么教才好？”常有人这么说。其实，这只不过是一种逃避的借口罢了，如有满腔热诚，积极在想要进行，那么，在说这句话之前，必会努力地去了解应如何指导才行。而那些根本不想去进行性教育的人，只会以“难以教导”为借口，结果一再拖延，以致丧失良机。
标签：性教育，类别：学校教育，阅读数：3204次
专家认为，出现男生女性化苗头的原因有很多，其中一种心理根源是一些男孩在“逃避责任”。（《北京晚报》9月6日）应该承认，在国人一直羞于启齿的性知识教育问题上，许多人开始大方地谈论。 许多专家学者呼吁在小学也应该开展性知识教育，这没有什么错。而与此形成鲜明对比的是，我们的性别教育却远远没有跟上。
3-5岁的孩子常向家长问到的有关性的问题，大多与自身有关。我是从哪儿来的？家长们应该告诉他标准答案。然而，当孩子的问题是我是怎么跑进妈妈的肚子里时，家长的反应常常不自然。最好的办法，是科学、平静地向孩子讲解这一过程。既让他以正确的方法了解了性，同时也可以引导他养成观察的好习惯。
学习用正确名称来称呼身体部位会帮助你的孩子，使他们对自己的身体有安逸感。一个性健康的孩子或一个性健康的成人对他们的身体感觉舒适，并且欣赏自己的身体。认识到身体的所有部位都是平等的，对发展那些舒适的感觉会有特殊的帮助。
上幼儿园后，女儿就不再将穿着打扮当作判断性别的重要依据，而是把是否有“小鸡鸡”当作判断性别的重要依据。如家里有个洋娃娃，爸爸问她：“这洋娃娃是女孩还是男孩？”女儿会说：“是男孩。因为他有‘小鸡鸡’。”“为什么？”“因为他有小鸡鸡。”说完还用手去摸那洋娃娃关键部位给爸爸看。
亲密吻。这是电视出现最多的镜头，亲密的朋友、恋人之间，包括爸爸妈妈在内，常用亲吻来表达亲密的感情。亲吻是人之常情，不必大惊小怪。不过，应该注意的是，一般应避免唇对唇的接吻，因为那样有时可能互相传染疾病。在传染病流行季节和地区，就更应该避免接吻。
我以为小孩子对性感兴趣很正常，就像她对任何自己没见过，没玩过的东西一样，大人不必大惊小怪，在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西，就像在麦地里认识小麦，在果园里认识苹果，对他们的健康成长会大有好处。
对婴幼儿的性教育中，语言的定位非常关键。因为婴幼儿的周围有同龄人，也有长者和老者。他们在与所有的人进行沟通，他们就像一台新的计算机，容量很大，但存进去的内容尚不多，因此他们在拼命地“吃”知识。
开诚布公地告诉他们男女是不同的性别，接吻这样的行为是要负责的，不是一般的游戏。现在的儿童多是独生子女，缺乏同伴文化，成人对他们的影响很大，孩子早熟已是大家公认的事实。因此，在幼儿期就开始性别教育很有必要，至少，在幼儿园大班就应该开始适度的性别教育。
少女时期获得父亲关怀与支持的女性，会有较好的感情与性心理发展，成人后处理与异性亲密关系的能力也较强。加拿大一项调查研究显示，父亲对女儿的感情、性心理与社会发展具有很大影响。这份报告还说，女性是否能够坦然面对自己的性别，与她们感觉父亲是否予以肯定和支持大有关系。
标签：性教育，类别：亲子互动，阅读数：2767次
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