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从呱呱坠地到长大成人,每个孩子都会遇到不少的困惑,除去学业的压力,种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头,由于这些问题总是那样的难以启齿,孩子们往往不知所措,于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延……
不仅仅是深圳的孩子性早熟,整个中国的孩子都有这种倾向。深圳人生活水平的攀升,孩子物质享受的升级,不可避免地会导致孩子早熟,而孩子们日常钟爱的“肯德基”、“麦当劳”等许多食品和饮料含有的激素,从医学上讲,也在“催促”着孩子们的性早熟。
如果你告诉孩子阴茎进入阴道以后,随之所发生的要比糖果、比萨饼、薯条和冰淇淋都美好,他们是不是会开始怀有憧憬?孩子是不是该懂得“一切”?你是否担心孩子学得太多、太快?
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而教育部基础教育司近期的一项调查结果显示:约15.5%的高中生赞成或比较赞成婚前性行为,赞成中学阶段谈恋爱的高中生占23.8%。
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孩子们的游戏主要是学习和模仿。孩子们热爱游戏,是因为他(她)们可以在游戏中发挥自己的想像力和创造力,“过家家”几乎是我们每个人都体验过的游戏。
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每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为,但每个父母都不知道该怎样去教。“怎么说得出口呢?”他们想,“要是有一个这方面的好老师就好了!”
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幼儿会在几个月大时就开始探索自己的身体——脚、手、耳朵、生殖器等。如果他们碰巧触到阴茎或阴核,而觉得比触摸手及或脚趾好玩,抚弄的时间便会维持得久一点(幼儿可不觉得有何不妥)。这种探索不仅正常,更是幼儿的成长和人格形成的重要一环。
现实生活中极易见到的例子就是班上的“课代表”。做某一科目“课代表”的学习当初未必就是学得最好的,但因为老师、同学认为他理所当然应该最好,于是以一种微妙的方式对待他、要求他,而他也严格要求自己,最终成了真正的“课代表”。
只要环境中具备适宜的刺激,便可诱发这一功能。儿童在日常生活中偶然获得的刺激,有时可诱发身体兴奋区的感觉,继而引向追求这种快感。从本质上来说,儿童的性游戏不同于成人的性欲,儿童可接受外界的性信息或性刺激,但不能在内心深处理解它和意识它。
某幼儿园的一次课间,一个男孩子趁一个女孩子不注意的时候,猛地把她的裤子扒了下来,还哈哈大笑……近日,记者采访时了解到,这些令很多家长瞠目结舌的现象,在幼儿园里并不少见。幼儿园老师指出,孩子并非好色,只是对性好奇,家长应加以正确引导
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