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恰当的启迪是宝宝智力升级的钥匙

许多父母望子成龙心切，对孩子的培养教育费尽了心血，晚上还要教育孩子背唐诗、学英语、弹钢琴，用严厉的目光盯住孩子，孩子稍微走点神，轻则大声呵斥，重则揪脸皮、拧耳朵，弄得孩子提心吊胆，自尊心受到伤害。

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孩子的好习惯要从小培养

要让孩子从小养成好习惯，必须有好的素质。好的习惯，必须从小养成，任何有所成就的人都需要付出努力，都必须要有吃苦耐劳的精神，持之以恒的毅力等等。

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父母如何培养宝宝的空间知觉力

所谓的空间知觉能力，就是人们对客观事物的空间形式进行观察、分析和抽象思维感知、感觉的能力。这种能力的特点在宝宝头脑中构成观察对象的空间形式和简明结构，形成一种立体观念，是人的右脑技能。

标签：早期教育，类别：多元智能
2~3岁是宝宝语言开发的重要阶段

在对2一3岁的宝宝进行语言开发时，要把握好这个年龄段宝宝“爱学、爱动、缺少耐性”的性格特征，因此，妈妈要营造轻松自然的氛围，寓教于乐，让宝宝在“玩中学、学中玩”；同时，要先培养宝宝“会说”，从而引发宝宝“想说”，全面地开发这个年龄段宝宝特有的语言潜力。

标签：早期教育，类别：语言沟通
0～1岁是宝宝语言开发的铺垫期

宝宝从出生后的第一次啼哭起，就开始了语言发展的历程。“哭”是宝宝将来出声说话的基础，因为它让宝宝在“哭”中协调了呼吸与发声；“吃”将成为宝宝“发音咬字”的动力，因为它通过运动，锻炼了宝宝口腔和咽喉肌肉的发展；“看、听、摸、闻、尝”将成为宝宝认知的基石，因为它让宝宝探知了外在的世界；而父母与宝宝的“玩、抢、拉、给”游戏，则促进了宝宝的语言发展，又建立了亲情之间行为的沟通。

标签：早期教育，类别：语言沟通
宝贝需要的我们给予的不过是自由

比如在某些时候，环境中的某些方面会引起宝宝强烈的兴趣，让宝宝表现出对这些方面的极大兴趣和热忱。这就是一种潜意识的力量。通过对潜意识的引导，宝宝可以快速掌握生活经验，如果此时爸爸妈妈能够因势利导，这样教养孩子就变得轻松愉快了。

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意志力是宝宝创造力的推动器

意志力强的孩子往往目标专一，持之以恒，表现出面对困难百折不挠的毅力；他们会抓住任何疑问和含糊不清的地方，一路问下去，不达目的誓不罢休。这些都是具有创造能力所必需的品质。

标签：早期教育，类别：创新思维
爸爸妈妈如何让宝宝投身实践

宝宝是在实践活动中认识世界和自己的。培养宝宝辨别是非的能力，仅有“榜样”和“道理”是不够的。还要根据宝宝爱动好学、恋群从众的心理，让他们积极参加各项有益的集体活动。

标签：早期教育，类别：能力培养
棋类运动可发掘宝宝思维能力

棋类运动是一门种健益智的运动。通过棋类运动能培养学生独立解决间题的思维能力、操作能力。在追求棋道中可以培养孩子分析、计划、逻辑思维的能力枢局面判断能力。

标签：早期教育，类别：创新思维
孩子的好奇心是创造力的动力

好奇心是人们对自己不了解的事物感到新奇而产生兴趣的一种心理状态，是科学家、发明家不断进行钻研和创造活动的强大内在动力。

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