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关心孩子的行为
美国印第安那州普渡大学的儿童心理发展专家雷特指出,从儿童早期阶段与同辈群体相处所出现的问题,可预测儿童日后在人群中的适应情形。他提醒父母关心孩子的“同辈群体”关系,在家庭中注意孩子的两种行为倾向。
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孩子不善交往的原因在父母
父母对孩子的过度关切,事事代为安排,往往令孩子失去发展合群性的机会。例如当孩子学习自己玩的时候(约六个月大),父母常过分注意他,拿东西给他、抱他,令孩子不能充分、自由地发展自己的兴趣。这样的孩子很少向人打招呼,因为总是父母先开口,教他叫X叔叔或X姨姨。父母常喜欢拿他来向人炫耀,次数多了则令孩子感到尴尬。孩子生病时,父母总是不眠不休的细心照顾,同样,当孩子顽皮时,父母也往往把事情看得太严重,以致小题大做。
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大大方方说“你好”
“你好”这个问候语是人们相处中最简单也最基本的交往语言。爸爸妈妈总是早早教会宝宝说“你好”,希望由此打开孩子主动、积极的社交之路。
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如何面对孩子间的“战争”
从出世以后,孩子每一个转折性的进步都让做父母的狂喜,小不点儿一天天地长大,当孩子开始融入群体,也是父母头痛的开始,他闹脾气了,闯祸了,打架了,哭鼻子了,孩子与别的孩子之间的战事不断,让父母手足无措,因为那是属于孩子们自己的事,不好插手,可闯下的祸偏偏又只能等着做父母的去补救。这时候,最难拿捏的是一个度的问题,因为孩子们都很敏感,任何稍微过火的处理方式,都可能给孩子将来的成长留下阴影。要妥善为孩子收拾战争残局,观念的树立和合理的方法至关重要。
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做孩子间的和平使者
身为大人,怎样对待孩子之间的冲突?有些父母会在冲突中偏袒自己的孩子、有些则为对方小朋友说话、还有一些父母要追究到底是谁先动的手。
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聪明究竟在“哪里”
闭上双眼,让我们先和大脑“玩一玩”。在脑海里想象一个巧克力冰激凌蛋筒。怎么样?“看”到想象中的冰激凌蛋筒了吗?
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寻找孩子的最佳智能
著名翻译家、学者傅雷先生的长子傅聪成为一代音乐宗师,而他的音乐才能却是父亲发现和培养的。
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怎样教孩子朗诵诗
在孩子比较理解诗意以后,就可让成人大声慢读,孩子小声地跟着读,难句单独教。读时注意孩子的吐词、表情,表扬他读得好的地方,纠正不对的地方,特别注意不要让孩子象背书或数快板那样一字一顿地读诗。
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怎样教孩子欣赏诗歌
欣赏诗歌可以扩大幼儿接触文学作品的范围,能使他们有更多机会感知祖国文学宝库的精华,启发他们对祖国语言的学习兴趣。
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培养幼儿正确的自我归因
现代心理学家和教育家向家长一致呼吁,要仔细分析孩子的归因方式,帮助孩子使用正确的归因方式,并从小培养儿童积极的“自我归因”能力。
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