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是否需要“延迟满足”孩子的需要
妍妍妈妈的问题,正是当下困扰很多家长的问题。他们爱孩子,愿意及时满足孩子的生理需要,但是他们又怕这样惯坏了孩子,长大后不懂得等待。
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你认为自己的孩子更聪明有趣吗
美国迈阿密的一项题为《育儿中懂得积极幻想——每个孩子都超乎寻常》的新研究表明,父母对自己的孩子及亲子关系往住有着“不切实际的积极看法”。而且,这还与父母的自我评价有关.父母越是积极评价自己,就越容易夸大自己孩子的能力、行为和个性优势。
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比娇惯更坏的是对孩子的肆意放任
在美国,对于全国国民感到最头痛的黑人问题,最近已有一种新的认识在急速高涨。那就是说,问题的因素并不全在于人种,除了人种因素外,还有学前教育的因素。
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如何帮孩子平稳走过“叛逆期”
从心理成长的角度来说,人生有两个关键时期:一般来说,2-4岁为第一反抗期,这个阶段是孩子自我意识明显发展的时期。婴儿非常乐意在母亲的怀抱中做各种游戏,可进入幼儿期就逐渐拉开与母亲的距离。他们的活动范围日益扩大,从对父母的全面信赖,转向一定程度的自立发展。对周围的事情都“我自己做”,对父母的帮助、指示、阻止总要用“不’来反抗。初中少年期进入第二反抗期,反抗期中的矛盾焦点在于:成长者对自己的认识超前,父母对他们发展的认识滞后。少年儿童的认识超前是指自己具有成人意识而不具备成熟的心理条件,父母的观念滞后,主要表现在他们只注重孩子半成熟的一面,而忽视了子女的成人感这一不可忽略的发展事实。第二反抗期的主要表现形式为:硬反抗,态度强硬,举止粗暴:软反抗,漠不关心,冷淡相对,反抗的迁移,有时也迁怒于其他成人。
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对孩子采用高压政策会适得其反
在现实生活中,一些父母发现孩子有过错的言行时,常常不问缘由地大声呵斥,责骂,其至人发雷霆。在他们看来,高调厉声训斥才是对孩子的严格要求。其实,这种做法不仅收效甚微,而且往往适得其反。
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巧妙接近“犯拧”孩子的6种方法
心理学家认为,当孩子出现叛逆心理的时候,作为父母,应及时和孩子沟通,帮助孩子树立正确的生活观念。不要对他的行为泼冷水,也不要采取强制的手段,要多给孩子一些爱心和宽容。
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让孩子在不断尝试中学会分析和提高
每个人都有一定的分析判断能力,孩子也一样。孩子在每一次的尝试中都或多或少有所感想,这时候,父母应该帮助孩子学会在实践中分析问题,使孩子不断完善自己。每一次的尝试都会是一次提升,如此往复,孩子的能力就会提高。
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孩子总和同学攀比怎么办
随着生活水平的日益提高,收入较高的父母也给予其孩子越来越多的物质满足,导致一些孩子聚在一起时常有攀比现象,如比衣服的漂亮,比文具的高档,比房子,汽车排场和父母职位高低,等等。
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打骂孩子不是正确的教育手法
在我们的日常家庭生活中,孩子难免会犯错,惹得爸妈生气发火,难以控制自己的情绪,就打骂孩子。有关调查显示,近20%的父母在教育孩子时,常常使用“打骂教育法”,甚至有时打孩子比偶尔打孩子的比例更高。
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父母不要老翻孩子的旧账
孩子在学走路的时候,他所迈出的每一步都会牵着父母的心,他的每一次摔倒,父母也都会第,时间将他扶起,轻轻地拂友他身上的灰上,安慰他,鼓励他。当孩子再大一点儿的时候,也会经常闯一些祸,给父母添—些麻烦,使你处理善后工作的能力越来越强。当孩子犯了错误时,要及时帮助孩子改止错误,给孩子一个新机会,让他重新开始。
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