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在游戏中学做一个旁观者

园里许多男孩都喜欢“奥特曼”这一动漫角色,在游戏中热衷于扮演 “奥特曼”式的英雄人物。

标签：幼儿教育，类别：家庭教育
批评表扬与儿童的成就目标

课堂激励模式对于学生的学业成就目标有着重要的影响。在目前的教育中，批评表扬是一种常见的激励模式，教师通过对学生进行批评或者表扬的方式来进行评价，学生根据教师的批评表扬调整自身行为。

标签：尊重孩子，类别：家庭教育
孩子们学习习惯的培养

学会“看”即学会观察。良好的观察力是孩子们学好数学的基本条件，也能激发他们的探索精神。

标签：学习习惯，类别：家庭教育
频繁换园好不好？

又到幼儿园新生入园报名时，有些已经上幼儿园宝宝的父母对孩子所在的幼儿园不满意，希望趁机给孩子转一所更好的幼儿园，而且有的孩子已经转了不止一次园了。如此频繁转园，对孩子到底好不好？

标签：入学教育，类别：家庭教育
减缓孩子入园时分离焦虑

分离焦虑的出现，与孩子的不安全感有关。最初，这种焦虑的出现，是具有特殊的适应意义的。

标签：教育，类别：家庭教育
怎样对待幼儿游戏离岗

游戏结束的时候，我特意把今天碰到的事情大肆宣扬，表扬他们三个都认真完成了自己一天的工作，没有三心二意。

标签：游戏指导，类别：玩具游戏运动
幼儿游戏—跨障碍物

家长应该注意的是，在和孩子玩这个游戏时，要有耐心，当孩子没有胆量连续跨过障碍物时，要给与鼓励，比如说些“宝宝最勇敢了”。

标签：游戏，类别：玩具游戏运动
游戏与审美能力

审美能力是指对美的事物鉴别、评价、欣赏的能力。就是不仅要感受到美，识别美与丑，而且能对美加以理解、分析、评价和判断美的性质、种类和程度。

标签：游戏，类别：玩具游戏运动
幼儿游戏

两岁多的幼儿，正是语言学习关键期，注意让孩子慢慢学说话，更不可因说不好而训斥她，口吃就是这个时候形成的。

标签：游戏，类别：玩具游戏运动
游戏与责任感

责任感是一种高尚的道德情感，是一个人对自己的言论、行为、许诺等，持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体验。

标签：游戏，类别：玩具游戏运动

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