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植物饮食造就神童

韩国有一个天才儿童金雄车巢，他出生100天就能说一些简单的句子，5个月能背记动植物的名称，8个月开始上学。

标签：天才儿童 - 饮食，类别：特殊儿童
超常儿童的心理发展

社会舆论、家长和教师对超常儿童以及早期教育也应该有正确的态度。有些家长对儿童往往操之过急，急于求成，甚至拔苗助长。

标签：超常儿童 - 教育，类别：特殊儿童
神童的日子不好过

美国儿童和青少年心理学研究院第47届年会上的一份研究报告显示，极为聪明的儿童在成长的过程中更容易由于他们的"鹤立鸡群"而受到来自多方面的压力。

标签：天才 - 教育，类别：特殊儿童
儿童孤独症的干预矫治方法

儿童孤独症的干预矫治方法：对症治疗（药物治疗）、教育训练、行为治疗。

标签：孤独症 - 幼儿，类别：特殊儿童
什么是儿童孤独症？

儿童孤独症是指一种疾病，主要表现为患儿的精神活动与环境脱离，行为离奇、孤僻离群，沉缅于自己的病态体验中，别人无法了解其内心的喜怒哀乐。

标签：孤独症 - 幼儿，类别：特殊儿童
警惕“吃出来”的孤独症

儿童孤独症患者典型特征是性情孤独——有的表现为神情淡漠、行为迟钝；有的则表现为恐惧胆怯，整日沉默寡言；也有的异常敏感，情绪易于激动或暴怒。

标签：孤独症 - 幼儿，类别：特殊儿童
孩子的耐心需要培养和鼓励

好动是幼儿的天性。在不扼杀幼儿天性的基础上培养幼儿的耐心，是一件很不容易的事情。从儿童心理发展的角度来看，耐心与幼儿的注意力有很大关系。

标签：耐心 - 培养，类别：行为与习惯
儿童暴躁症须早治

儿童暴躁行为是由家庭、学校、社会和个人因素造成的。加强家、校合作及社会关注可有效改善甚至避免儿童暴躁的行为。

标签：暴躁 - 行为习惯，类别：不良习惯
为什么孩子会“人来疯”

家中来了客人，有的孩子会表现得尤其活跃，又跳又唱，还把自己心爱的玩具拿出来；食欲也大增，一会儿吵着吃这，一会儿又吵着吃那。人们都说，这是"人来疯"。

标签：“人来疯” - 教育，类别：不良习惯
良好习惯教育应从吃饭开始

当孩子第一次坐上家庭的餐桌，习惯教育便从此开始了。怎样用勺、吃饭；怎样与家人沟通、交往；怎样帮父母收拾碗筷……在这时，如果父母帮助孩子养成良好的生活习惯，那么以后的各种教育将会变得简单而自然。

标签：吃饭 - 行为习惯，类别：进餐习惯

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