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上海不少家长热衷春季就把宝宝提前送进各大幼儿园。多数家长希望，能让宝宝在正式入园前，到幼儿园里有一个短暂的适应过渡期，以解决每年开学时的“入园不适应”问题。届时，宝宝不必再为初入园所不适应而大哭大闹，不能马上适应集体生活而产生负面影响。
帮助孩子快速而顺利的适应幼儿园的生活，不仅仅是妈妈们的愿望，幼儿园的老师也是费尽心思。现在，让我们来看看每年都要接待新生入园，有着丰富经验的幼儿园老师是怎样做的，他们是如何帮助宝宝克服由于环境的转变而带来的不安的？
英国北伦敦大学的心理学家研究发现，在小学中人缘最好的学生，往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多，而且社交能力也更强。
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家住金尚的王小姐打电话问：孩子已经两岁，按理说可以上幼儿园小小班了，可是她怕孩子无法习惯幼儿园的生活，所以一直犹豫着要不要让孩子上幼儿园。其实，王小姐的犹豫也许是很多年轻父母的犹豫。
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对比中国的幼儿园，不难发现中国的幼儿园多以写字、英文、计算机等智育静态的训练取胜，以灌输知识为重点，却忽视了对孩子健康人格的培养。还记得“小胖太太和坐不住先生”幼儿园负责人芙尔特老师说的那句发人深醒的话吗？
自然物及废旧材料利用充分。如用木桩做平衡木，将旧轮胎插入地面做成跳马；提供大量旧轮胎，供幼儿码叠、滚动着玩。
把儿子送进幼儿园的陈女士，按捺不住想宝宝的冲动，在家打开电脑登录阳光网，点击“网络视频点播”，输入幼儿园给自己提供的密码后，正在教室里活动的宝宝出现在她眼前。先是看见宝宝们在吃点心，然后看见宝宝们靠着墙根坐成一排，听老师在教室中央的移动黑板上讲课。
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新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难，其突出的表现形式就是哭闹，此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等种种不适应行为。
长期以来，孩子的早期教育大多由女性担任，但男性在气质上更具有阳刚气，他们对孩子的果断、勇敢、坚强、幽默、有魄力等性格的形成都有影响作用。
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我们要特别告诉爸爸妈妈，缺乏自理能力，什么都不如别的小朋友，什么都需要大人的帮助，孩子心里也很沮丧，有的宝宝吵闹着不肯去托儿所就跟这有关系。随着年龄的增长，活动能力的提高，孩子并不愿意事事依赖大人，他也要逞一逞自己的能耐，尝试自己动手的快乐。
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