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家长应如何面对聋儿?
随着社会文明程度的不断提高,每对年轻的父母都希望能生一个健康、聪明的孩子。有一天,当孩子被确诊为耳聋时,对父母来说无疑是一个巨大的打击,对他们的心理和行为都会产生重大的影响。
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孩子只听老师的话怎么办?
有些孩子在幼儿园里很听话,把老师的话当“圣旨”;可在家里却任性、不讲理,任凭家长说破了嘴也无济于事。为什么呢?原因大致有以下两点。
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家长要与孩子共同进行智力活动
每位家长都希望自己的孩子脑子灵活,智力发展得好。而实现这一愿望的重要条件是:家长爱动脑筋,以自己的智力活动促进孩子的智力发展。调查发现,思维活跃、分析问题条理清楚的孩子跟他们的家长有直接关系,这些家长在谈话间明显地表现出思维的准确性和逻辑性,善于动脑筋。遗憾的是,许多家长经常教育孩子“多动脑子”、“好好用功”,而忽略了“以智能育智能”这一重要规律。
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对付“小磨蹭”的N个高招
怎样对付“小磨蹭”?一次在幼儿园讲完课之后,一位母亲走上前来,皱着眉头对我说:“我的女儿做什么事情都特别磨蹭,做游戏、穿衣服、吃饭等活动都比同龄的孩子慢很多,效率特别差,怎么跟她讲道理她都听不进去,只有跟她嚷嚷的时候,她才能快一点点,但下一次还是那样。”
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不要哄骗孩子
哄骗是大人搪塞孩子的一种手段。有些大人在孩子任性、纠缠不休时常以好吃的、好玩的或者孩子感兴趣的事或物来吸引孩子,用以摆脱困境及孩子没完没了的纠缠。例如,孩子哭闹着要跟妈妈去上班,妈妈说“别哭,妈妈下班回来给你带好吃的”;奶奶做事时,孩子纠缠着非要奶奶讲故事,奶奶说“别闹了,待会儿奶奶带你到公园去玩”等等。
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正确对待成熟和学习的关系
现代脑科学和心理学的研究发现,从出生的那一刻起,婴儿既在成熟,也在学习。成熟是学习的基础,成熟的内部程序使出生后的脑细胞得到继续的发展,并且其速度先于肌体和感觉器官的发展,有些脑神经出生时已经髓鞘化而使它们能够传递大脑的指令,获得最初的反应能力。学习又使脑细胞得到刺激,从而使婴儿获得最初的经验,同时又促进成熟。
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喜欢看电视
孩子们都喜欢看电视。有很多平时很难安静下来的孩子,却能够较长时间地、专心致志地观看电视节目。这是因为电视节目有声有色,各种形象活动在荧光屏上,他们对孩子有着特殊的吸引力。
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如何处理孩子的恶作剧行为?
一个星期天,宝宝的妈妈有事要去同事家。宝宝缠着要一同去。妈妈因为路远而把宝宝留在家里。回来后,家里却不见了宝宝。妈妈屋里屋外、楼上楼下地边喊边找,惊动了邻居的爷爷奶奶,大伙一起找呀、喊呀,可就是不见宝宝的踪影。而当妈妈心急如焚,精疲力尽时,宝宝却若无其事地从大衣橱里走了出来,看着大伙哈哈大笑。
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小孩子,大问号
孩子会提出有关这个世界的各种各样的问题,在提问中,他们变得越来越聪明。而父母们正确得当的解释,则能帮助孩子认识到更多的东西——有关幸福、自由、真实和平等。
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孩子在妈妈面前撒娇怎么办?
有些家庭中,孩子在爸爸面前表现得很顺从、听话,而当妈妈要求孩子做事时,孩子则不理不睬,根本不听妈妈的话。父母应该改变教养方式,做到严而不厉,严而有爱;而母亲也须做到爱中有严,爱而不溺。握住严格与宽容的分寸,有利于孩子良好习惯的培养。
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