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给孩子找到一个自信的起点
一般上来说,当孩子没有得到理想的学习成绩的时候,父母和老师们容易把这个问题简单化,认为孩子的成绩不好,肯定就是不聪明,并简单的将孩子划为两类:聪明的孩子和不聪明的孩子。聪明的孩子的学习能力强,成绩比同龄的孩子要好;而不聪明的孩子往往考试成绩很差。
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父母对孩子的期望可以激励孩子
美国心理学家罗森塔尔在1968年做过一个著名的实验。在某所小学,他选取三个班的儿童进行测验,然后将一份有潜力的学生的名单交给了老师。其实,这份名单是随机抽取的,它旨在调动老师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后,罗森塔尔对实验进行追踪调查,发现名单上的学生成绩普遍提高,表现更好。人们把这种现象,称为罗森塔尔效应。这其实是一种赏识教育。如果老师对学生抱有较高期望,学生从老师那里感受到鼓励,就会以积极态度来予以反馈,取得很大的进步;相反,那些受到老师忽视甚至歧视的学生,会以消极的态度对待老师的要求、对待自己的学习。
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在点滴小事中培养孩子的自信
不少父母都有一个共同的苦恼,就是觉得自己的孩子缺乏自信。自信是孩子成才与成功的前提条件,一个缺乏自信、充满自卑的孩子,即使脑子很聪明,反应灵敏,但在学习中稍遇困难和挫折就会自我设置障碍,寻找借口,不让自己作出努力来改变不利的现状。而有自信的孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,会取得更多的知识和经验,也能争取到更好的成绩。
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家庭成绩栏可帮助孩子增长信心
竞争是残酷的。但生物要生存,就得参与生存竞争。人类也不能例外,孩子踏出家门加入社会,各种竞争就等着他了。通常小宝宝上幼儿园,是正式加入竞争生活的开始。他们在团体里跟小朋友比体力、比智慧,比赢的好得意、好开心;比输的好失望、好伤心。
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宝宝不愿意当众表演怎么办
宝宝很活跃,尤其是全家人在一起的时候,快乐得就像一只小兔子,唱儿歌、跳舞蹈、做游戏,一刻都不停地表演。家人让唱哪首就唱哪首,家人让表演哪个动作就表演哪个动作,动作轻灵、表情可爱,表演完了还要全家人一起鼓掌,那份快乐让家里的每个人都开心不已!
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如何引导孩子学会“自我激励”
—个善于自我激励的人,总是能够发挥自身的潜能,创造出超越自己能力的神话:而一个不会自我激励的人,就算拥有良好的天赋,也无法开发出自己的潜力,甚至会走上绝路。
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孩子对学习失去信心怎么办
有的孩子由于学习效果不好,就产生自卑心理,对学习失去信心,这是极其有害的,古话说:“哀莫大于心死。”学习差不可怕,怕就怕没有信心。对于这样的孩子,家长更应该多关心,多引导。
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