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熟悉中国股市的人，尤其是投身于中国股市的人，很少有人不知道安妮这个名字的。从股评家到投资家，安妮在十年间走出了一条属于自己的成功之路。
竺可桢小学毕业时，他的才学和求知精神，在同龄人中都是一流的。然而，他的个子和体重却比同龄人要差得很多，显得又瘦又小，好像没发育过似的。
无产阶级革命家、赣东北革命根据地创始人方志敏，早在童年就与诗联结下了不解之缘。他曾拟联痛骂财主，为穷人出气。少年时代方志敏就很注重恪守节志，陶冶情操。
一般地说，母亲的教育和影响，大多体现在儿女的童年和少年时代。子女成年以后，尤其是事业有成就以后，还能够直接地从母亲身上，得到重要的启迪，这是不多见的。在这方面，茅以升（1896一1989）是一个少见的例外。
邓小平的一生，是光辉、伟大的一生。这与他有一个温暖、幸福的家，有一位温柔、善良、不断给予支持与帮助的妻子是分不开的。
开朗乐观，既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康，例如：癌症罹患率明显低于悲观抑郁者，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？
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我们知道，人的性格是在其社会实践过程中逐步形成的。然而，“人之初“的心理体验为日后的性格形成打下了基础。母亲的子宫是胎儿的第一个环境，小生命在这个环境里的感受将直接影响到胎儿性格的形成和发展。
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冰心老人曾用她特有的语言告诫家长和老师们：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”发展孩子的个性，培养孩子的兴趣，激活孩子的潜质，是培养新世纪未来主人的重要课题。“听话”的孩子不仅会产生心理障碍，还有可能会碌碌无为。
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儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的一认知与体验，增长他们的学识，更重要的是可以培养他们健全的性格。
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著名的科学家阿基米德曾说过：“给我一个支点，我会撬起地球。”把目光拉回到孩子身上，我们会发现，品质和意志的培养对孩子一生的影响，几乎可以与阿基米德那个支点所起到的作用相媲美的。培养一个坚强、正直、善良的孩子是每个家长的梦想。
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