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从三百天开始让学宝宝独立

孩子的自理能力太差，如吃饭、刷牙、穿衣、洗脸、整理玩具等等，孩子小一点时候，怕孩子做不好耽误时间，就尽量替他做，想等孩子长大后自然而然就会了，没想到，孩子养成了依赖的习惯，尤其是遇到事情时不是自己想办法解决，而是事事求助于人。

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用表情引导周岁内的宝宝

父母要注意利用自己的表情正确地引导宝宝，使宝宝在成长的第一年，不仅健康、聪明，而且能根据父母对其表达的感情和态度，修正自己的行为，不断提高辨别是非的能力。

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用表情表达对小宝宝的感情

宝宝做对的事情成人应以满意的微笑给予鼓励和赞扬。如4～5个月的宝宝，成人开始训练他把尿。如果宝宝服从成人把尿的动作，顺利地解完小便，成人就应该高兴地对宝宝说：“宝宝真乖??”并亲亲他的小脸蛋。

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婴儿手语交流从0岁起

婴儿手语混合了聋哑人使用的标准手语和婴儿天生就会使用的某些手势。其发明人为美国加州大学心理学教授Acredolo和加州大学婴幼儿成长方面专家Goodwyn。该套婴儿手语发明的最初目的就是为了让还没有学会说话的孩子提前接触与人交流。

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让宝宝学会和成人交往

年轻父母应该知道自己的小宝宝是有一定智慧和能力的，因此要让宝宝学会和成人交往。除了在生活上关心宝宝外，父母也要与宝宝有情感的交往。平时要用亲切的语调多和孩子说话。

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婴儿的气质类型

这儿谈到的气质并非是人们通常所说的外部的气质特征，而是指一个人的精神素质和行为表现。每个孩子出生时就有着不同的气质特征，即使是同一母亲所生，孩子的气质特征也可以是不同的。

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跟你的宝宝“无话不谈”

给他们读那些有趣并能使他们感到兴奋的书。记住，最好是压韵并带有插图，但一定要顺从你宝宝的意向。如果他们想让你一而再，再而三地重复同一个故事，那你就尊重他们的意见。

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和孩子交流，不能犯的错

每天，爸爸妈妈都要与孩子进行许多对话。这些话，有的是父母精心组织过的，想以此对孩子进行某种教育；有的则是漫不经心的问答。下面列举了常见的有问题的对话，请想一想，你也常这么说吗？

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培养一个快乐的孩子

情绪情感发展在儿童的智力、个性等的形成和发展中起着非常重要的作用。而且儿童年龄越小，情绪情感的作用也越突出。从出生到3岁是情绪反应性的关键期，处在这一时期的婴幼儿对与情绪密切相关的事物十分敏感。

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爱抚的重要意义

新生儿最先从妈妈的胳臂中体验到爱，第二就是妈妈的声音。我认为孩子紧紧依恋着这两个东西，孩子从妈妈的爱抚、气味和声音中知道自己被喜欢，被接纳，并因此感到安全、快乐和幸福。

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