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如何使婴儿有健康的心理?
对婴儿说话:2至3个月的婴儿就能发出一些个别的语音,若常和婴儿说话,既可使婴儿熟悉亲人的声调,也可以加快他咿呀学语的过程。7至8个月的婴儿能听懂一些词。1岁左右的婴儿能模仿着说一些词,这时父母要用完整的短句和婴儿说话。
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婴幼儿的模仿行为是怎样发展变化的?
婴幼儿模仿大人的动作,但还不能准确地做出这些动作。例如,实验人员旋转玩具,婴儿开始可能用手推,使玩具移动,然后把玩具摆动到一定程度,最后用双手使之旋转。
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在模仿中一起“长大”
当你喂小宝宝吃饭时,把小勺递到他面前,宝宝自然地张开了嘴,等着品尝美味。那么你呢,你的嘴是否也张着?你们俩谁先张开嘴?到底是谁在模仿谁?
标签:模仿,类别:了解幼儿
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幼儿园双语教学的体会
儿童语言发展各方面研究表明,3~6岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言,并且可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动,我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时,可以学会自如地运用第二门语言。
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小心,孩子在模仿中学坏!
净化影视作品,净化社会环境乃当务之急,谁在这一点上麻木不仁,谁就可能在不知不觉中败坏掉孩子们健康的欣赏情趣,甚至活活地断掉原本不该断送的好孩子。
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孩子成长从模仿开始
实际上,从孩子降生的第一天起,他就开始模仿你了。孩子的模仿能力与他的生长发育和认知能力有很大关系。而你所要做的是为孩子提供一个良好的“模仿环境”,并且做他模仿的“好榜样”。
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渴望了解世界的新生儿
宝宝渴望了解这个世界,并在了解中获得快乐。她在实践中学习。从她出生的那一刻起,她的眼睛就能随着光移动。仅仅是出生几个小时之后,她就开始模仿周围其他人的面部表情。从一开始,宝宝就尝试搞清楚周围所发生的一切,并且按照自己的理解来行动。
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角色游戏是幼儿对未来社会角色的体验
孩子们在游戏中模仿成人的言行举止,体验着成人的感受。这最初的体验,将对孩子们承担未来社会的真正角色有着深刻的意义。正确、规范的体验,能给他们以美好的启迪,在他们幼小的心灵里播洒下健康的幼芽,帮助他们在漫长的人生道路上走出坚实的步伐。反之,将会影响孩子的人生质量。
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孩子间相互搂抱亲吻怎么办
大多数孩子与异性伙伴拥抱亲吻,往往是一种纯模仿性的行为,他们用从大人那里学来的动作语言来表达这种天真的喜爱之情,实际上并不理解这种动作的真实含义,所以家长对此不必过于担忧。
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天生的“破坏狂”?
孩子天生是“破坏狂”吗?心理学家告诉我们,原来这些破坏行为背后都有心理在作怪。好奇是幼儿心理的主要特征,他们对不理解的事物,都有强烈的探究心理,总想摸摸、看看、闻闻、尝尝,弄个明白。
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