成人对幼儿兴趣发展的影响

幼儿的兴趣往往具有偶然性、不稳定等特点。如何使幼儿的兴趣得到巩固与发展，并变成幼儿稳定的认识积极性，成为他们个性中的固定品质，是现代幼儿教育研究的重要课题之一。成人对幼儿兴趣的不同态度，会影响幼儿兴趣的发展。

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