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您的孩子是否有创造性
根据您孩子的实际情况回答“是”和“否”。
标签:创造性,类别:心理测试
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儿童画与想象力的培养
儿童画是艺术、是创造。创造的前提是想象,没有想象就不会有图画的创作。这次着重从以下几个方面谈谈儿童画与儿童想象力的培养问题。可以通过视觉表象、听觉表象和动作表象等各方面开发儿童的想象能力。可以结合日常生活和游戏,在欢欢乐乐之中培养儿童的想象力。
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“破坏”出的创造性
心理学家指出,对孩子创造能力的培养,最需要得到“心理安全”和“心理自由”,也就是说,他们在进行“创造性”活动时,千万不要因其行为和结果的幼稚离奇而嘲笑或干扰,而应给予鼓励和劝导,从而能使其自由自在地完成自己的创造活动。
标签:创造性,类别:能力培养
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创造就蕴藏在“破坏”中
我国著名的儿童教育家陈鹤琴老先生说:给孩子一片“破坏”的天空吧,小孩爱“破坏”,失去的只是可估量的价值,而得到的却是小孩一生受之不尽的无穷财富——思考、创造和智慧。有人说孩子天生就是个创造者,因为他们生来活泼好动,敢于打破常规,不按照成人的模式去思考问题,所以他们常常会创造出与众不同的事物来。
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鼓励孩子的创造性思维
孩子的创造性思维一直都是最宝贵的东西,那么,应该怎么激励孩子的创造性思维呢?这里给出一些建议:1、有问不必答,鼓励孩子自己寻找的乐趣。 从心理学的角度讲,好奇心是人对自己不了解的事物感。
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别把孩子的探索行为当烦恼
孩子们的好奇可能会给父母们带来麻烦感,父母们经常要面监小孩子各种问题的“考验”。比如,“太阳和月亮会撞架吗?”“星星有妈妈吗?”“我从哪儿来?”等等。同时,这些孩子有一股“不屈不挠”的探索精神,愈是不让动的,他偏要去动。遇到这种情况,许多父母都对孩子提出了“约法三章”。久而久之,孩子就失去了探索精神。
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绘画给孩子想象的空间
直觉性体验是激发孩子大胆想像的好办法,家长可以在环境上给孩子创造一个宽松、自由的空间,使其身心得到彻底放松。将种种生活体验以绘画的形式表现出来,您会惊讶地发现,孩子眼中的影子并不是灰暗的,在构图、造型、色彩上,都会是新奇而富有创造性的。
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训练宝宝的创造性思维
培养宝宝的创造性思维非常重要,在想像力、创造性方面,我们的教育模式有待改变,父母可以从身边做起,在各方面对宝宝展开训练,我们的建议是:给宝宝创造一个丰富多彩的学习环境,鼓励宝宝的提问和探索。
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不要扼杀宝宝的想像力
宝宝们的生存空间确实有些狭迫了,大人们过多地侵入他们的心灵领地,各种负担、各种条条框框将他们的手脚和心灵一并束缚。很多宝宝渐渐趋向服从家长、老师的意志,迫使自己屈服于不合理的清规戒律。从此,太阳是太阳,月亮是月亮,西瓜不再画成方的,小狗不再画成圆的。宝宝们的童真和创造性慢慢泯灭。
标签:创造性,类别:想象力
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