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宝宝思维的是如何发展的

我们大家都知道思维是智力活动的核心，也是人脑的一种高级活动，一般是通过语言来实现的。对于宝宝来说，他们的思维是如何发展的呢？

标签：宝宝 - 思维 - 发展 - 智力 - 健康 - 保健，类别：创新思维
2岁的宝宝具备了哪些能力？

2岁大的孩子还能更好地让自己为别人所理解。语言表达能力在这时蓬勃发展了起来。这种双向的语言交流使得对孩子的管教变得容易了起来。
对语言的掌握让2岁的孩子能够利用大人的帮助给他带来好处，并且有助于他感到“长大了”。当然，这个阶段仍然存在着让孩子感到挫败的时候，有时你的2岁孩子会十分费劲地想要别人明白他的意思，有时他会发现他没办法让周围的世界来满足自己的全部愿望。

标签：宝宝 - 能力 - 家庭 - 家长 - 语言 - 思维 - 教育 - 幼儿，类别：家庭教育
六岁以下请勿勉强背唐诗

很多妈妈会都有这样一种忧虑：看到别人家的小孩能流利地背好几首唐诗，而自己的小孩总是记不住，难免在心里怀疑自己的宝宝智力、记忆力不好，不如其他宝宝好。

标签：早期教育 - 智力开发 - 个性发展 - 想象力 - 思维，类别：智能发育
盲童语言和盲童思维有何弱点

盲童语言是盲童进行交往和思维的工具。其形成和发展过程与正常儿童基本相同，但视觉障碍给盲童语言的形成和发展带来以下弱点。

标签：盲童 - 语言 - 思维，类别：盲儿
会听故事不会认数字的贝贝

老是听一些爸爸妈妈抱怨：我家的孩子特别笨，只会听故事，不会认数字。你让他把听过的故事讲出来，他能行；你让他把昨天学过的数字说出来，就不行了。

标签：幼儿 - 思维，类别：行为习惯
抽象，小脑瓜的深度体操

我们经常说，学东西不要死记硬背，要“活学活用”，要“举一反三”、“触类旁通”……其实，这些学习方法之所以有它的高明之处，是因为它调动了一种独特的思维方式——抽象思维。

标签：思维 - 注意力，类别：形体开发
鼓励孩子的创造性思维

孩子的创造性思维一直都是最宝贵的东西，那么，应该怎么激励孩子的创造性思维呢？这里给出一些建议：1、有问不必答，鼓励孩子自己寻找的乐趣。从心理学的角度讲,好奇心是人对自己不了解的事物感。

标签：创造性 - 思维，类别：发现潜能
太强调读写算，限制智力发展

专门进行儿童画研究的英国科学家表示：现在的学校教育过分强调对儿童读写和计算能力的培养，而这些恰恰抑制了儿童的创造力。她强调：教育界应该重视儿童画在反映儿童的理解力、传达他们自己的信息以及他们对自我的认识表达中所起的作用。

标签：智力 - 读写算 - 思维，类别：智能发育

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