-
新“课本”新外教,小学英语学习进入“点即说”时代
儿童早期教育理论与关键期理论表明儿童学英语具有生理、心理、认知等方面的优势;儿童学英语应遵循创设丰富的语言环境、培养兴趣、“游戏法”学习三原则。众所周知,语言环境对语言学习极其重要,而中国家庭和基础教育的现有条件,尚不能为孩子提供标准的外语语言环境,英语培训班昂贵的收费又让许多家庭心有余而力不足,找一个合适的家教也是难上加难。
标签:小学英语,类别:幼教新闻
标签大杂烩
文章 孕妇 饮食营养 饮食 怀孕 早期教育 教育 胎儿 生长发育 游戏 亲子互动 胎教 语言行为 营养 性格 多动症 早期发育 家庭教育 宝宝 早期开发 健康 孩子 亲子游戏 孕期 理财 婴儿心理 幼儿园 父母 安全 智商 家庭 母乳喂养 儿童教育 育儿书籍 喂养 孤独症 运动 心理健康 幼儿教育 感知觉 智力开发 疾病 生育 幼儿 兴趣 发育 接种 自我保护 护理 肢体行为 智力 睡眠 性爱 胎儿发育 交往 情绪 父子关系 性教育 个性 育儿 健康护理 儿童健康 玩具 腹泻 亲子教育 注意事项 分娩 优生 感冒 疫苗 学习障碍 婴儿发育 肌肤护理 胎教方法 妊娠 好奇心 习惯 母乳 性生活 发热 母子关系