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宝贝夏季常见疾病防治，泓乐有方法

夏日炎炎，宝宝总会面临各种疾病的挑战：痱子、湿疹、蚊虫叮咬、空调引起的感冒、厌食等等。妈妈们很担心，也往往会因缺乏经验而手忙脚乱，不知所措，怎么办呢？不用担心，小编走访了相关的育儿专家，给妈妈们列举并分析了夏日宝宝的几大常见疾病，相信会对妈妈们产生一些帮助，让宝宝健康快乐的度过这个夏天！

标签：泓乐，类别：企业动态
良好的道德品质与优异的学习成绩同样重要

所谓的“优生”是指一些学习成绩优秀的学生。优生相对差生而言。然而令人担忧的是一部分“优生”存在着相当多的问题，而这些问题又往往被他们的优秀成绩的光环所掩盖。学校的教师和家长，都曾呕心沥血地关注学生的学习成绩，而忽视了他们的道德品质培养，致使个别优生的品质与心理问题相当严重。一部分家长自食苦果，面对子女的坏品行束手无策，哑巴吃黄连，有苦说不出。

标签：素质教育，类别：品德教育
婴儿的情感是如何发展的

人的情感是与生俱来的。心理学家们一致认为情感在婴儿出生时就有所表现，但哪些情感，如何分辨和定义这些情感尚有争议。一般来说，快乐、愤怒、伤心在2个月时出现，惊奇大约出现在4个月，害怕大约出现在7个月，与自我意识密切相关的害羞出现在8个月左右。基本上，到1岁时，婴儿表现出的情感有愉快、高兴、快乐、疲倦、愤怒、害怕和焦虑。

标签：了解婴儿，类别：婴儿心理
患儿胃镜检查术后注意事项

患儿在胃镜检查术后需要注意什么？(1)胃镜检查后一般需观察30分钟。注意患儿有无腹痛加剧等不适的情况。个别患儿在检查过程中，由于哭闹、憋气而引起小的毛细血管破裂．在面部出现散在出血点或鼻出血。要耐心向其家长及患儿本人解释这是暂时现象，会迅速恢复，并注意观察。如1～2天后出血点仍未消退，应到医院就诊、检查，给予对应处理。

标签：婴幼儿护理，类别：其它疾病
1~3岁宝宝人格与社会性发展的特征

一两岁的孩子逐渐具备了基本的自我意识。他们通过说“不”和“我自己来”表现自我。他们希望按自己的愿望行事，去想去的地方，吃想吃的东西，得到想要的东西，支配其他人。孩子的自主性和独立性也加强了，但仍需要家长的帮助和指点。比如，一些动作的完成或游戏的进行，都需要家长的鼓励、示范和辅助。如果家长没有足够的耐心帮孩子达到目标，孩子常常会失败。过多的失败会导致孩子感到羞怯，对自己和自己的能力产生怀疑。如果经验是积极的，孩子的信心和意志力会得到加强，并能更好地自我控制。

标签：人格教育，类别：个性发展
婴儿的气质分为哪些类型

从一开始，每个孩子就是一个独特的个体。婴儿一出生就表现出了气质。哭的频率和持续的时间、是否容易安抚，喜欢被抱着的时间长短等都各不相同。婴儿对外部的刺激的反应也不一样。有的孩子很警觉，一有动静，就立即作出反应，有些则浑然不觉。心理学家托马斯、切斯等人，在对婴儿进行大量追踪研究的基础上，将婴儿的气质类型划分为三种：(1)容易型，(2)困难型，(3)迟缓型。

标签：了解婴儿，类别：了解婴儿
造血干细胞移植患儿的皮肤护理措施

造血干细胞移植患儿的皮肤护理措施有哪些？(1)入舱药浴时，患儿身体要全部浸于1：2000的洗必泰溶液中，且皱褶处要浸泡彻底。

标签：幼儿疾病，类别：皮肤&眼睛
婴儿语言发展受到哪些因素影响

语言发展在1到4岁之间最为迅速，但孩子出生后第一年的经验对孩子的语言能力的获得极其重要。婴儿语言习得的机制看来是天然设定的。因为全世界的宝宝语言发展的时间表都是相似的。所有国家的宝宝都在4～6个月时开始咿咿呀呀，在1岁时说出第一个词。聋儿在4～6个月时也能发出咿呀声，但6个月以后停止发声。显然，婴儿需要听到声音，接受发音刺激才能继续语言的发展。

标签：语言发育，类别：语言行为
学龄儿童人格与社会性发展的特点

根据爱里克森的理论，5～11岁的儿童通过做各种事情并取得成绩培养出勤奋感和成就感。他们去学校上课、学习读书写字、发展业余爱好、结交朋友，十分忙碌，他们通过这些活动不断拓展自己的能力。如果经常体验到成功的喜悦，他们会对自己充满自信；反之，则会感到自卑，会觉得自己无用，常常会失败。

标签：人格教育，类别：个性发展
美国补钙专家迪巧分段补钙更科学

由于膳食结构等原因，我国很多人都存在缺钙现象，需要补钙。但刚出生的宝宝、成长中的儿童与成年人的身体情况各不一样，补钙的选择也不同。只有有针对性的进行补钙，才能对症下药，达到有效补钙的最佳效果。

标签：迪巧 - 补钙，类别：企业动态

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