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孩子的道德教育要注意什么

对幼儿期的孩子进行道德教育要注意以下几个问题：

标签：道德教育，类别：文明行为举止
儿童不良的道德行为的形成

有的儿童常出现一些不良的道德行为，如爱说谎、自私，不遵守规矩和纪律，常侵犯他人，缺乏同情心，对他人和小动物表现出残忍等。这些儿童的不良道德行为产生的原因可能各有不同，但他们在人格发展中存在的问题是一致的、共同的。

标签：道德行为，类别：文明行为举止
培养孩子懂礼貌

培养孩子讲文明懂礼貌就是要使他们学会亲切、和气、文雅、谦逊地说话和做事；正确有礼貌地称呼人；热情地招呼客人；会确切地运用礼貌语言；能有礼貌地处理生活中的一些事，等等。

标签：培养孩子 - 懂礼貌，类别：文明行为举止
孩子说粗话怎么办

说粗话是一种不文明的行为，是缺乏教育的表现，它直接影响到人与人之间的交往。这种不文明的行为发生在孩子身上，不外乎以下三种情况：

标签：孩子粗话，类别：文明行为举止
孩子在公共场所的文明行为

孩子在公共场所不文明的行为可分为两类：一类是一般行为方面的，如随地大小便，乱扔果皮纸屑，随意涂抹乱画，爱打闹，搞些危险动作，过分活跃(也称 “人来疯”)等。第二类是品德方面的，如故意毁坏公物，专横任性，有意欺负别人，争抢同伴的玩具，不尊敬老人，恶作剧，扰乱公共秩序等。

标签：公共场所 - 文明行为，类别：文明行为举止
孩子见了人不愿打招呼

孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。

标签：培养孩子，类别：文明行为举止
孩子为何打断别人的谈话

孩子打断别人的谈话，这是由他们的年龄特征引起的，大体在以下几种情况出现：

标签：培养孩子，类别：文明行为举止
孩子交往中损坏东西怎么办

在孩子之间的交往中，经常会出损坏东西的现象。不管是谁损坏了谁的东西，归根结底是孩子损坏东西的问题，所以，我们先从孩子损坏东西谈起。孩子损坏东西的原因主要有：

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培养孩子在生人面前举止大方

在日常生活中，我们经常发现一些孩子在家中活泼大方、能说会道，可一旦到别人家里或碰到生人，却局促不安、胆怯怕生，做什么事都要成人代劳。因此，我们的耳边便能经常听到这样不解的抱怨声：“这孩子，在家里挺能的，怎么出来就变样了?”

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怎样发展孩子的道德认识

道德认识在道德品质的形成和发展中起着重要的作用。只有掌握是非标准，划清善恶界限，才能使孩子知道应该怎样做，从而自觉地产生相应的行为。要培养孩子具有良好的道德品质，就应该发展孩子的道德认识。

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