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培养孩子积极向上的个性
有这样一些孩子,在集体中他们可能与“红花儿童”、“好孩子”不搭边,爸爸妈妈看了也有些泄气,而当有一天孩子从幼儿园拿回一朵小红花,捧着被老师夸奖有进步的作品,或骄傲地翘起自己系的鞋带让你欣赏时,你会怎么做呢?
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珍爱孩子的自尊心
每个人都有自尊心,它是一种要求得到别人尊重的情感,是激发人们积极向上的动力。孩子虽小,也有较强的自尊心,他们在人格上也享有与成人平等的权力。孩子的心理比较脆弱,极易受到损伤,成人尊重他们的自尊心,就使其产生愉快、自信、向上的情绪,这是孩子接受教育的最佳状态。相反,若挫伤了他们的自尊心,就会使其产生自卑感,性格也会变得固执任性,难以教育。
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怎样培养孩子的自尊心
自尊心是一个人品德的基础。从小尊重和培养孩子的自尊心是非常重要的。孩子的自尊心像稚嫩的小苗,一旦受到伤害,会留下难以愈合的伤口,甚至会影响他的一生。因此,作为成年人,特别是爸爸妈妈应保护孩子的自尊心,并注意培养孩子的自尊心。
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建立明确的行为规则
建立一套明确的行为规则对培养宝宝生活的规律性非常重要,行为规则应尽量简单化,明确言行的细节部分,如饭前洗手、吃饭时不能看电视、睡觉前不吃甜食等。当行为规则建立以后,父母一定要保证始终一贯地实施,否则三天二头地变化会让宝宝无所适从。
标签:行为规则,类别:文明行为举止
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让孩子懂礼貌
带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。
标签:懂礼貌,类别:文明行为举止
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孩子的道德教育要注意什么
对幼儿期的孩子进行道德教育要注意以下几个问题:
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儿童不良的道德行为的形成
有的儿童常出现一些不良的道德行为,如爱说谎、自私,不遵守规矩和纪律,常侵犯他人,缺乏同情心,对他人和小动物表现出残忍等。这些儿童的不良道德行为产生的原因可能各有不同,但他们在人格发展中存在的问题是一致的、共同的。
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培养孩子懂礼貌
培养孩子讲文明懂礼貌就是要使他们学会亲切、和气、文雅、谦逊地说话和做事;正确有礼貌地称呼人;热情地招呼客人;会确切地运用礼貌语言;能有礼貌地处理生活中的一些事,等等。
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孩子说粗话怎么办
说粗话是一种不文明的行为,是缺乏教育的表现,它直接影响到人与人之间的交往。这种不文明的行为发生在孩子身上,不外乎以下三种情况:
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孩子在公共场所的文明行为
孩子在公共场所不文明的行为可分为两类:一类是一般行为方面的,如随地大小便,乱扔果皮纸屑,随意涂抹乱画,爱打闹,搞些危险动作,过分活跃(也称 “人来疯”)等。第二类是品德方面的,如故意毁坏公物,专横任性,有意欺负别人,争抢同伴的玩具,不尊敬老人,恶作剧,扰乱公共秩序等。
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