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５～８个月的婴儿会用手拿东西

会积极地用自己的手拿东西这个时期的婴儿看到有兴趣的东西，会自己伸手去拿来握着、摇着或放在口中舔舔看，以便确认一下那是什么东西，因为只用眼睛看已经无法满足他的好奇心了。旺盛的好奇心引起他触摸的欲望。

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看和听是婴儿喜欢的游戏

尽量利用手指的游戏。例如，可以玩手握玩具摇晃、拉绳子、打开盖子等游戏。当婴儿想做、想玩时，就是进步的最佳时机。只要时机成熟，每个婴儿都会踏上成长的第一步。和婴儿游戏时，最重要的一点是让他玩他想玩的游戏，同一种游戏玩过几次后，再视他的能力来提高游戏难度。反过来，若强迫他玩填鸭式的游戏，婴儿会敏感查觉母亲的意图，而变得不想玩那种游戏了。只要仔细观察，母亲就可以清楚婴儿喜欢玩什么游戏了。

标签：游戏，类别：智力开发
多让宝宝玩运用手的游戏

游戏重点：有些在脚部长肌肉、有力量后，抱在母亲膝上时会不停的用脚尖踢动。脚尖在学爬或学走时非常重要。这个阶段，可以玩一些刺激脚底，让膝盖和脚底有节奏弹踢的游戏。脚底是很重要的感觉器官，和手指一样，必须让他触摸各种东西。↓

标签：游戏，类别：智力开发
用游戏的方式帮他学习爬行

游戏重点：当婴儿会坐之后，父母就只想怎么做婴儿才会坐得更好。但是要想坐得好，腰部肌肉必须很发达。以一般的标准来说，会用腰部爬行表示腰部的肌肉已经发展了。当婴儿可以自由爬行时，表示从他腰部到脚部间的肌肉及运动能力都不错。这段时期最需要的是鼓励他爬行，让全身都活动

标签：学习爬行，类别：智力开发
安排一个可以自由玩耍的环境

游戏重点：当婴儿学会爬行后，妈妈的视线就不能离开他了，而且不断地警告他“不可以的”、“危险”。可是请你想想，婴儿原来只会坐在那里看，当他能靠自己的力量移动时是一件多么快乐的事，与其禁止他，不如帮他安排一个可以自由玩耍的空间。如此一来，婴儿跟妈妈都很悠闲自在。

标签：自由玩耍，类别：智力开发
和他玩提高记忆力的游戏

游戏重点：东西不见时，婴儿会开始推测所在位置并去寻找，这表示他的智能一步步在发展。可以设计一些游戏，让他运用已经萌芽的推测力和记忆力。不过，在玩藏玩具时，有时婴儿会以为妈妈是存心为难他，所以当他专心玩玩具时，不要将玩具藏起来。

标签：游戏，类别：智力开发
宝宝进入了声音传感期

新生儿一出生就听得见声音，特别喜欢家长唱歌的声音和一些悦耳动听的音乐。这是因为家长温柔的歌声和优美的音乐，以一种婴儿很受用的声波传入宝宝的听觉器官——耳朵，成功地与外界建立起联系。这种婴儿在懂得语音之前，通过声音与外界建立信号联系的方式，心理学上叫做婴儿的“前言语方式”。

标签：声音传感期，类别：智力开发
宝宝开始认生了

从5个月开始，宝宝对他所熟悉的人与对陌生的人已经有了明显不同的反应。当亲近的人出现时，他会感到很安全，情绪上很积极，有身体接近、依偎和跟随等行为特征；当陌生人靠近时，他会感到焦虑、害怕，这就是我们所说的宝宝开始“认生”了。

标签：认生，类别：智力开发
宝贝学爬正式练习曲

经过预备练习，待宝贝到了7个月左右时，他们在趴着时就能用两条小胳膊支撑和腹部蠕动，使身体匍匐爬行，那样子犹如一架将要起飞的小飞机，两条小腿在后面拖着。这时，妈咪就可以开始学爬的正式练习了——

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开发宝宝的脑力就这么简单

宝宝出生时，大脑就有了上千亿个神经细胞(像银河系的星星那么多)！在他生命的第一年的里，他的大脑还会长出无数个神经连接元，叫神经键。

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