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互联网与特殊需要教育的结合前景

随着以互联网技术为核心的信息技术的发展，人类社会进入了信息社会。信息时代对教育提出了新的挑战。教育信息化进程已经提上个各个国家发展的规划中。各国相继采取措施促进互联网在教育领域中的厂泛使用。

标签：教育前景，类别：特殊儿童
关于弱智儿童学习动机的诱导与潜能开发

开发弱智儿童的综合潜能，充分挖掘弱智儿童的遗传潜质，尽可能地提高弱智儿童的智能水平和社会适应能力，使他们成为对社会有用的、自食其力的劳动者，当前是弱智教育最根本的目的。

标签：弱智儿童，类别：特殊儿童
特教呼唤高层次专业人才

特殊教育是一门涉及社会学、教育学、心理学、医学等领域的综合学科，是一项应将医疗养护、教育训练和劳动就业融为一体的系统工程。特殊教育应研究包括残疾儿童、超常儿童和问题儿童在内的社会特殊人群的学习策略、学习方法，以及学习策略的训练、认知能力的提高和各类康复训练、行为矫正、医教结合等问题。

标签：特教人才，类别：特殊儿童
对我国超常教育的几点思考

超常教育是针对智商超常儿童，采取适合他们个性的一种特殊教育。亦称为"优才教育"或"天才教育"。它并不是仅仅通过缩短学制、加快速度、提高难度来使超常儿童达到较高的学业水平，为国家培养高素质的英才才是它最终的使命。多年的实践表明，我国的超常教育已经形成一定的理论和实践模式，取得了较为丰硕的成果，但其中仍有些问题，值得我们关注和思考。

标签：智力超常 - 智力测验，类别：特殊儿童
目前中国特殊教育发展面临几个问题

党的"十五大"进一步强调了社会主义初级阶段的问题,再一次统一了我们对我国基本国情的认识，对我们特殊教育工作者来说也提出了必须结合中国社会主义初级阶段的国情研究中国特色特殊教育发展问题的要求。笔者认为社会主义初级阶段中国当前特殊教育发展应正确处理好以下几个问题: 一.普及与提高

标签：面临问题，类别：特殊儿童
五部门联合推出“明天计划”帮助残疾孤儿

为进一步动员社会力量参与“明天计划”，扩大影响，造福残疾孤儿，民政部、共青团中央、全国妇联、中国残联、全国少工委近日联合下发《关于开展“残疾孤儿手术康复明天计划”志愿服务活动的通知》，决定在“六一”国际儿童节前夕，全面开展“明天计划”志愿服务活动。

标签：助残孤儿，类别：特殊儿童
学龄儿童品德行为

儿童出现言行脱节、表里不一的现象，原因是复杂的，要作具体的分析和研究。比如：儿童有时在不同的人面前，表现出不同的行为；有的儿童在父母面前听话，在其他人面前就不听话；有的儿童在班主任老师面前守纪律，在其他老师面前不守纪律。这多半是出于父母的威严和班主任的威信，并不完全是出于对品德行为规范有所认识。

标签：品德行为，类别：家庭教育
怎样教育自己的孩子

作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢？海伦的回答是：“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。

标签：教育孩子，类别：家庭教育
法国家长忙给孩子设帐户

众所周知，法国人是个崇尚消费的民族，特别是年轻女性，在服装和化妆品的人均消费金额上，甚至超过了美国女同胞。今天，法国孩子不仅受到热衷高消费的家长的影响，而且电视、画报等媒体铺天盖地的“广告轰炸”更是无时不刻在刺激着他们的消费欲望。显然，在这样的大环境下，再像以前那样空谈“金钱是万恶之源”不但不合时宜，而且也毫无意义。

标签：理财教育，类别：家庭教育
家长如何帮助幼儿做好入园准备

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。幼儿从自己温暖舒适、随心所欲的小家，来到有组织、有秩序的幼儿园这个大家庭里，刚开始是很难适应的，多数幼儿总以哭闹来表示他们的不满和反抗，为了减少孩子的这种抵触情绪，家长需要提前做好以下入园准备工作。

标签：入园准备，类别：入园准备

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