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开发幼儿智力需要注意的五个问题
充分认识家庭教育的重要性。成功的家庭教育可以开发儿童智力,为更好地掌握知识奠定基础,从某种意义上讲,人的命运几乎取决于家庭环境和教育。要破除“天才”论。遗传素质对人的智慧发展是有影响的,但不是决定因素。“天才”不是生而知之,而是学而知之,是靠后天教育影响形成的。
标签:智力开发,类别:智能发育
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产妇生奶疖怎么办?
奶疖一般分为三期。初期,局部乳房肿胀有压痛,乳汁分泌不畅,用手摸可有肿块,表皮颜色稍变红,全身畏寒怕冷,也可能发热。这时应尽快使郁积乳汁排出,肿胀疼痛即可减轻。
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不要挫伤了儿童的创造力
每个孩子都是一个珍贵的存在,当孩子由原来喜欢质疑到“没有问题”,由入学时的“问号”到毕业时的“句号”,无不说明幼儿创造能力是能够开发也是最容易受压抑和挫伤的。让我们珍惜这种创造的存在。
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给孩子表现潜能的机会
现实生活中,家长们无不对自己的孩子充满成长的期盼,当看到人家的孩子表现杰出时,不少家长常会埋怨自己的孩子一无是处。这种一味埋怨孩子的做法不仅是徒劳无益的,相反会伤害孩子的幼嫩的自尊心。事实上,每个孩子都有潜藏的才能。
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艺术教育要随意
很多家长认为,孩子画画时,要画得越像越好,致使目前孩子的画出现了成人化倾向。这样恰恰泯灭了孩子的天性,窒息了他的艺术天分和个性发育。
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让音乐与绘画串个门
音乐和绘画启蒙都属于艺术启蒙,人类早期不仅音乐绘画舞蹈等艺术不分,而且艺术和劳动生活不分,所以要顺应孩子的天性,给以多样的启迪。但是,如果两样同时正规学习的,不主张平均用力,一个时期内应该以一样为主,一样为辅。最好请有经验的老师为孩子制订一个科学的学时和进度方案。
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用嘴巴和耳朵学习音乐
有些妈妈早早让孩子学乐器,认为这样才最正规。这有一点曲解,就是把音乐限制在知识和技能的范围里了。其实,学习音乐,尤其是学龄前儿童学音乐,最重要的是学会感受音乐、表达音乐。这样的“音乐”大量存在于我们的语言中。
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调整过动专注力不足孩子的饮食
相信每一个家长都知道幼儿时是否有均衡的营养,将影响日后的发展和学习。对过动症儿童来说,更需要盯牢他们的饮食,孩子吃了什么,影响每一天的情绪和学习.
标签:饮食,类别:进餐习惯
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孕期为何应保证维生素的摄取
人体只能合成少量的维生素,但合成的维生素不能满足正常人的需要。因此,计划怀孕的女性与孕妇,在怀孕前、怀孕中、生产后,必须依靠额外补充维生素,才能保证孕妇、母亲与孩子的健康。
标签:营养,类别:孕妇饮食
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儿童孤独症的干预矫治方法
关于孤独症患儿的药物治疗,有些学者认为是无效的,有这种看法的原因,可能是与它的疗效不肯定、存在副作用等有关。但药物治疗对严重精神症状控制的作用,是行为矫治和教育训练所不能达到的。儿童孤独症与营养有关。
标签:孤独症,类别:心理障碍
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