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学前儿童的学习
学习是一种有目的有系统的社会性活动,正规的学习活动,或者说,以学习为主导活动,是从儿童进入学校以后开始的。
标签:学习,类别:学龄前期(3-6岁)
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五种方法让孩子爱上学习
孩子学习乐器或上兴趣班时,一定不要打击他的积极性,在他画完一幅画或演奏乐曲的时候,您首先是肯定他,让他对自己有信心,再引导他找出其中的不足,不断地鼓励才会使孩子对所需掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望,才会越学越好。
标签:学习,类别:幼儿园
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早餐对学习成绩的影响
现在一般家庭都睡得晚,孩子受到影响,自然也就养成迟睡的习惯。孩子早晨起来匆匆赶着上学,哪来的好胃口吃早餐?因此,要造成良性循环,父母必须提醒孩子早睡早起调整好其的作息时间,每天提前一个小时起床,让胃口打开,再吃一顿丰盛的早餐去上学,孩子的学习兴致就会大大提高。
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孩子的有意识学习总是比无意识学习费力些
guest:我的宝宝11个月了,我发现想教他东西不太容易,除非感兴趣的他才模仿,比如再见等等一些很简单的手势,他就是不配合我们去做,比他小的宝宝都学会一些有趣的表达方法了,我真不知道是怎么回事?【16:09:03】
标签:学习,类别:幼儿心理
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如何让儿童快乐自发的学习
为什么在游戏的过程中即使是最调皮的孩子也愿意遵守所有的规定,同时也保持着高度的自制力呢?最大的原因就是绝大多数的孩子都渴望游戏的持续进行。
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游戏是幼儿最自然的学习
十九世纪学前教育之父福录贝尔提出对幼儿进行游戏教育的主张。在他创立的世界上第一所幼儿园里,实施以游戏为基础的教育取得好效果。60年代以来,各国教育心理学家在对幼儿发展规律的研究中,对游戏教育有一致看法。他们指出:幼儿期蕴藏着丰富的发展潜力,这些潜力可在游戏中挖掘。因此,为使孩子成长为一个完整的人,实施教育的正确途径与方法是组织好游戏活动。
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别急着告诉孩子答案
谈起教育,现代的父母基本上都反对那种填鸭式的灌输。一想起灌输,便会与不考虑孩子的兴趣和接受能力以及孩子的痛苦状联系起来。很多父母和老师都已经意识到灌输的危害性,并开始采取让孩子在快乐和游戏中学习的方式。这当然是一种教育的进步。
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孩子是怎样学习的?
我们多数人没见过“响尾蛇”导弹,但我们从新闻、评论、科普读物等文字描述中,会对这种东西有一个大概的了解,能在心里勾画出一个粗略的印象。这是我们成年人的学习方式,可称之为心智型。孩子自有另一套学习方式,称之为感觉·运动型。
标签:学习,类别:了解幼儿
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学习 1-2岁
在孩子不满1岁时,重点在于获得生理能力:他学习爬行,站立,甚至也许能迈出几步。有能人做这些事情带给他一种身体上的成功感和独立意识,所以,他将独立行走,探索这个世界而不必依赖你的帮助了。
标签:学习,类别:了解幼儿
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学习 2-3岁
在不满3岁时,孩子的学习方法变化很大,特别是在2岁半时。 2岁半之前,孩子学习区分物品和简单的事件,每次只能体会一个。他做这些事情主要是满足了他的好奇心,同时,也吸收了大量的信息和经验,但他却很少把这些和他生活中的其他事情联系起来。然而,在不满3岁时,孩子开始琢磨他经历过的事并从中吸取经验教训。
标签:学习,类别:了解幼儿
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